Кроссворд болезни и исцеление ильи муромца
Тест онлайн
Нашли ошибку? Выделите ошибку и нажмите Ctrl+Enter
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»
1.
В честь какого города Илье Муромцу дали прозвище?
Муромец
Мурманск
Муром
2.
Как звали мать Ильи?
Ефросинья
Евдокия
Елена
3.
Как звали отца Ильи?
Сергей
Иван
Поликарп
4.
Какая болезнь настигла Илью Муромца?
Отнялись ноги
Отнялись руки
Поностью парализовало
5.
Сколько Илья Муромец провел в избе?
Три года
Тридцать три года
Тринадцать лет
6.
Что попросили путники у Ильи?
Браги
Пива
Воды
7.
После чего в Илье появилась сила несусветная?
После занятий спортом
После заклятий путников
После того, как он испил браги с путниками
8.
Что путники велели Илье купить на торжище?
Жеребца
Щит
Меч
9.
Какую работу ночью проделал Илья Муромец?
Очистил поле от пеньев-кореньев
Посадил картошку
Прополол грядки
10.
Какой город поехал оборонять Илья Муромец?
Москву
Муром
Киев
Проверить
посмотреть правильные ответы
рестарт
Закончили отгадывать?
случайная викторина
Случайная викторина
Предложить тему
Создать викторину
Источник
Тема: «Болезнь и исцеление Ильи Муромца»
Тип урока: урок знакомства с литературным произведением.
Дидактическая цель: организовать совместно-поисковую работу учащихся с целью анализа произведения устного народного творчества-былины и сравнение ее со сказкой.
Задачи
Предметные: познакомить учащихся с текстом былины «Исцеление Ильи Муромца»; обогатить знания детей о былинах; учить выразительно читать их, понимать исторический текст; работать над содержанием былины; обучать находить аналогии с реальными историческими событиями.
Познавательные: развивать умение анализировать разные виды текстов, сравнивать их, выделять главную мысль; находить необходимую информацию для выполнения заданий, осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику текста былины, приобретение читательского опыта.
Коммуникативные: формировать умение слушать и вступать в диалог; формулировать собственное мнение и позицию; участвовать в коллективном обсуждении; работать в группе и сотрудничать с одноклассниками.
Регулятивные: формулирование учебной задачи урока исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке.
Личностные: воспитание чувства гордости за свою Родину, ее историю, народ.
Ход
I.Организационный момент.
-Здравствуйте, люди добрые. Сядьте на места да послушайте. Собралися мы с вами на беседу добрую и складную. Чтобы был у нас мир и согласие. А ещё хочу пожелать вам, чтобы участвовали вы в беседе и всё внимательно слушали. Всё, что услышите, может вам пригодиться.
II. Проверка домашнего задания.
1.Ох ты гой еси дородний добрый молодец! Как тебя честным именем зовут?
Прочитайте предложение. Используем ли мы сейчас в нашей речи такие фразы? Как вы думаете, что она обозначает?
Скажите, для какого вида народного творчества характерна данная фраза.
— О чем же пойдет речь на нашем уроке? Сформулируйте тему.
— Все ли былины мы прочитали? Кто сформулирует цель урока?
2. — Что такое былина? Составление кластера.
3 — С каким былинным героем мы познакомились? Кто он? Что вы можете сказать о нём? (Синквейн)
ФИЗМИНУТКА
III. Знакомство с новым материалом.
1. Посмотрите вновь на картину Васнецова. Как зовут богатыря который стоит по середине?
— На уроке мы познакомимся с самой первой былиной об Илье Муромце.
2. Словарная работа.
3. Аудиозапись. (Дети слушают и следят по тексту)
Где родился Илья?
Какая пришла беда в семью?
Сколько лет просидел Илья в избе?
Может ли человек, страдающий таким недугом, быть богатырём?
Продолжение (стр. 176-178)
Кто и как исцелил Илью?
Кто такие калики перехожие?
Что они предсказали Илье?
Узнаем, что произошло дальше (стр. 178-180)
Каким стал Илья? Подтвердите предложениями из текста.
Почему Илья не остался жить с родителями?
Как отнеслись к этому родители? Прочитайте в тексте.
Дали они ему своё благословение? Почему? Подтвердите словами из текста.
IV. Рефлексия
1.Игра «Верно — неверно»:
Илье Муромцу дали прозвище в честь города Мурманск
Мать Ильи звали Евдокия
Отца Ильи звали Иван
У Ильи Муромца Отнялись ноги
Илья Муромец провел в избе три года
Путники у Ильи попросили воды
У Ильи появилась сила несусветная после занятий спортом
Путники велели Илье купить на торжище Жеребца
Ночью Илья Муромец посадил картошку
Илья Муромец поехал оборонять Киев
2.Что мы с вами узнали о новом былинном герое? Составление синквейна.
3. Выберите пословицу, которая передаёт главную мысль былины:
Тучам солнца не скрыть, войне мир не победить.
Лучше того дела нету, чем родную землю от врагов защищать.
Кто Родиной торгует, того кара не минует.
Где родился Илья?________________________________________________
Какая пришла беда в семью?________________________________________
Сколько лет просидел Илья в избе?__________________________________
Может ли человек, страдающий таким недугом, быть богатырём?________
Где родился Илья?________________________________________________
Какая пришла беда в семью?________________________________________
Сколько лет просидел Илья в избе?__________________________________
Может ли человек, страдающий таким недугом, быть богатырём?________
Где родился Илья?________________________________________________
Какая пришла беда в семью?________________________________________
Сколько лет просидел Илья в избе?__________________________________
Может ли человек, страдающий таким недугом, быть богатырём?________
Где родился Илья?________________________________________________
Какая пришла беда в семью?________________________________________
Сколько лет просидел Илья в избе?__________________________________
Может ли человек, страдающий таким недугом, быть богатырём?________
Где родился Илья?________________________________________________
Какая пришла беда в семью?________________________________________
Сколько лет просидел Илья в избе?__________________________________
Может ли человек, страдающий таким недугом, быть богатырём?________
Кто и как исцелил Илью?_______________________________________
Кто такие калики перехожие?___________________________________
Что они предсказали Илье?_____________________________________
Кто и как исцелил Илью?_______________________________________
Кто такие калики перехожие?___________________________________
Что они предсказали Илье?_____________________________________
Кто и как исцелил Илью?_______________________________________
Кто такие калики перехожие?___________________________________
Что они предсказали Илье?_____________________________________
Кто и как исцелил Илью?_______________________________________
Кто такие калики перехожие?___________________________________
Что они предсказали Илье?_____________________________________
Кто и как исцелил Илью?_______________________________________
Кто такие калики перехожие?___________________________________
Что они предсказали Илье?_____________________________________
Каким стал Илья? Подтвердите предложениями из текста.
Почему Илья не остался жить с родителями?
Как отнеслись к этому родители? Прочитайте в тексте.
Дали они ему своё благословение? Почему? Подтвердите словами из текста.
Каким стал Илья? Подтвердите предложениями из текста.
Почему Илья не остался жить с родителями?
Как отнеслись к этому родители? Прочитайте в тексте.
Дали они ему своё благословение? Почему? Подтвердите словами из текста.
Каким стал Илья? Подтвердите предложениями из текста.
Почему Илья не остался жить с родителями?
Как отнеслись к этому родители? Прочитайте в тексте.
Дали они ему своё благословение? Почему? Подтвердите словами из текста.
Каким стал Илья? Подтвердите предложениями из текста.
Почему Илья не остался жить с родителями?
Как отнеслись к этому родители? Прочитайте в тексте.
Дали они ему своё благословение? Почему? Подтвердите словами из текста.
Каким стал Илья? Подтвердите предложениями из текста.
Почему Илья не остался жить с родителями?
Как отнеслись к этому родители? Прочитайте в тексте.
Дали они ему своё благословение? Почему? Подтвердите словами из текста.
Источник
Возле города Мурома в пригородном селе Карачарове у крестьянина Ивана Тимофеевича да у жены его Ефросиньи Поликарповны родился долгожданный сын. Немолодые родители рады-радёхоньки. Собрали на крестины гостей со всех волостей, раздёрнули столы и завели угощенье – почестей пир. Назвали сына Ильёй. Илья, сын Иванович.
Растёт Илья не по дням, а по часам, будто тесто на опаре подымается. Глядят на сына престарелые родители, радуются, беды-невзгоды не чувствуют. А беда нежданно-негаданно к ним пришла. Отнялись у Ильи ноги резвые, и парень-крепыш ходить перестал. Сиднем в избе сидит. Горюют родители, печалятся, на убогого сына глядит, слезами обливаются. Да чего станешь делать? Ни колдуны-ведуны, ни знахари недуга излечить не могут. Так год минул и другой прошёл. Время быстро идёт, как река течёт. Тридцать лет да ещё три года недвижимый Илья в избе просидел.
В весеннюю пору ушли спозаранку родители пал палить [Пал – пожог; пал палить – сжигать срубленные деревья.], пенья-коренья корчевать, землю под новую пашню готовить, а Илья на лавке дубовой сидит, дом сторожит, как и раньше.
Вдруг: стук-бряк. Что такое? Выглянул во двор, а там три старика – калики перехожие [Калики перехожие – странники.] стоят, клюками в стену постукивают:
– Притомились мы в пути-дороге, и жажда нас томит, а люди сказывали, есть у вас в погребе брага пенная, холодная. Принеси-ка, Илеюшка, той браги нам, жажду утолить да и сам на здоровье испей!
– Есть у нас брага в погребе, да сходить-то некому. Недужный я, недвижимый. Резвы ноги меня не слушают, и я сиднем сижу тридцать три года, – отвечает Илья.
– А ты встань, Илья, не раздумывай, – калики говорят.
Сторожко Илья приподнялся на ноги и диву дался: ноги его слушаются. Шаг шагнул и другой шагнул… А потом схватил ендову [Ендова – широкий сосуд с отливом (открытым носком) для кваса, пива, вина.] полуведёрную и скорым-скоро нацелил в погребе браги. Вынес ендову на крыльцо и сам себе не верит: «Неужто я, как все люди, стал ногами владеть?»
Пригубили калики перехожие из той ендовы и говорят:
– А теперь, Илеюшка, сам испей!
Испил Илья браги и почувствовал, как сила в нём наливается.
– Пей, молодец, ещё, – говорят ему странники. Приложился к ендове Илья другой раз. Спрашивают калики перехожие:
– Чуешь ли, Илья, перемену в себе?
– Чую я в себе силу несусветную, – отвечает Илья. – Такая ли во мне теперь сила-могучесть, что, коли был бы столб крепко вбитый, ухватился бы за этот столб и перевернул бы землю-матушку. Вот какой силой налился я!
Глянули калики друг на друга и промолвили:
– Испей, Илеюшка, третий раз!
Выпил Илья браги третий глоток. Спрашивают странники:
– Чуешь ли какую перемену в себе?
– Чую, силушки у меня стало вполовинушку! – отвечал Илья Иванович.
– Коли не убавилось бы у тебя силы, – говорят странники, – не смогла бы тебя носить мать сыра земля, как не может она носить Святогора-богатыря. А и той силы, что есть, достанет с тебя. Станешь ты самым могучим богатырём на Руси, и в бою тебе смерть не писана. Купи у первого, кого завтра встретишь на торжище, косматенького неражего [Неражий – здесь: невидный.] жеребёночка, и будет у тебя верный богатырский конь. Припаси по своей силе снаряженье богатырское и служи народу русскому верой и правдой.
Попрощались с Ильёй калики перехожие и скрылись из глаз, будто их и не было.
А Илья поспешает родителей порадовать. По рассказам знал, где работают. Старики пал спалили да и притомилися, легли отдохнуть. Сын будить, тревожить отца с матерью не стал. Все пенья-коренья сам повыворотил да в сторону перетаскал, землю разрыхлил, хоть сейчас паши да сей.
Пробудились Иван с Ефросиньей и глазам не верят: «В одночасье наш нал от кореньев, от пеньев очистился, стал гладкий, ровный, хоть яйцо кати. А нам бы той работы на неделю стало!» И пуще того удивились, когда сына Илью увидели: стоит перед ними добрый молодец, улыбается. Статный, дородный, светлорадостный. Смеются и плачут мать с отцом.
– Вот-то радость нам, утешение! Поправился наш ясен сокол Илеюшка! Теперь есть кому нашу старость призреть!
Рассказал Илья Иванович про исцеление, низко родителям поклонился и вымолвил:
– Благословите, батюшка с матушкой, меня богатырскую службу нести! Поеду я в стольный Киев-град, а потом на заставу богатырскую нашу землю оборонять.
Услышали старики такую речь, опечалились, пригорюнились. А потом сказал Иван Тимофеевич:
– Не судьба, видно, нам глядеть на тебя да радоваться, коли выбрал ты себе долю воина, а не крестьянскую. Не легко нам расставаться с тобой, да делать нечего. На хорошие дела, на службу народу верную мы с матерью даём тебе благословение, чтоб служил, не кривил душой!
На другое утро раным-рано купил Илья жеребёнка, недолетка косматого, и принялся его выхаживать. Припас все доспехи богатырские, всю тяжёлую работу по хозяйству переделал.
А неражий косматый жеребёночек той порой вырос, стал могучим богатырским конём.
Оседлал Илья добра коня, снарядился сам в доспехи богатырские, распростился с отцом, с матерью и уехал из родного села Карачарова.
- Следующая сказка → Илья Муромец: Как Илья от Святогора меч получил
- Предыдущая сказка → Илья Муромец и Соловей-Разбойник (Былина)
Читать сказку «Илья Муромец: Болезнь и исцеление Ильи» на сайте РуСтих онлайн: лучшие народные сказки для детей и взрослых. Поучительные сказки для мальчиков и девочек для чтения в детском саду, школе или на ночь.
Источник
Былина «Исцеление Ильи Муромца» с иллюстрациями Е. А. Кибрика
В старину было в стародавнюю,
При ласковом князе Володимире,
Во славном городе во Муроме,
Во селе было Карачарове,
Сиднем сидел Илья Муромец, крестьянский сын,
Сиднем сидел цело тридцать лет.
Уходил государь его батюшка
Со родителем со матушкою
На работушку на крестьянскую.
Как приходили калики[*] перехожие
Под тое окошечко косявчато[*],
Говорят калики таковы слова:
«Ты пойди, Илья, принеси испить!»
— Нища братья, я без рук, без ног!
«Ты вставай, Илья, нас не обманывай!»
Илья стал вставать, ровно встрепанный;
Он пошел, принес чашу в полтора ведра,
Нищей братии стал поднашивать,
Ему нищи отворачивают,—
Выпивал Илья без отдыху.
Нища братья у Ильи спрашивали:
«Много ли, Илья, чуешь в себе силушки?
— От земли столб был да до небушки,
— Во столбу было золото кольцо,
— За кольцо бы взял — Святорусску[*] поворотил!—
«Ты поди, Илья, принеси другу чашу!»
Илья стал им поднашивать,
Они Илье отворачивают.
Выпивал Илья без отдыха,
Они у Ильи стали спрашивать:
«Много ли Илья чуешь в себе силушки?»
— Во мне силушки-половинушка.—
Говорят калики перехожие:
«Будешь ты, Илья, великий богатырь,
И смерть тебе на бою не написана.
Бейся-ратися со всяким богатырем
И со всею поленицею[*] удалою;
А только не выходи драться
Со Святогором богатырем:
Его и земля на себе через силу носит;
Не бейся и с родом Микуловым:
Его любит матушка-сыра земля;
Не ходи еще на Вольгу Всеславьевича:
Он не силою возьмет, так хитростью-мудростью.
Доставай, Илья, коня себе богатырского,
Выходи в раздольице чисто поле,
Покупай первого жеребчика немудрого,
Станови его в сруб на три месяца,
Корми его пшеном белояровым;
А пройдет поры-времени три месяца,
Ты по три ночи жеребчика в саду поваживай,
И в три росы жеребчика выкатывай.
Подводи его к тыну ко высокому:
Как станет жеребчик через тын перескакивать
И в ту сторону, и в другую сторону,
Поезжай на нём куда хочешь».
Тут калики потерялися.
Пошел Илья к родителю ко батюшку
На тую на работу на крестьянскую:
Очистить надо пал[*] от дубья—колодья.
Он дубье колодье все повырубил,
Во глубоку реку повыгрузил,
А сам и сшел домой.
Встали отец с матерью от крепкого сна—испугалися:
«Что это за чудо подеялось?
Кто бы нам это сработал работушку?»
Пошел Илья в раздольице чисто поле,
Видит: ведет мужик жеребчика немудрого,
Бураго жеребчика косматенького.
Покупал Илья того жеребчика,
Что запросил мужик, то и дал;
Становил жеребчика в сруб на три месяца,
Кормил его пшеном белояровым,
Поил свежей ключевой водой,
И прошло времени три месяца,
Стал Илья жеребчика по три ночи в саду поваживать,
В три росы его выкатывать;
Подводил к тыну ко высокому,
И стал бурушко через тын перескакивать
И в ту сторону, и в другую сторону.
Тут Илья Муромец
Седлал добра коня, зауздывал,
Брал у батюшки, у матушки
Прощеньице—благословеньице
И поехал в раздольице чисто поле.
Далее →
© «Онлайн-Читать.РФ»
Обратная связь
Источник