Реферат основные инфекционные болезни их классификация

Реферат основные инфекционные болезни их классификация thumbnail

Èíôåêöèîííûå áîëåçíè êàê ãðóïïà áîëåçíåé, êîòîðûå âûçûâàþòñÿ ñïåöèôè÷åñêèìè âîçáóäèòåëÿìè. Âíåäðåíèå â îðãàíèçì ÷åëîâåêà áîëåçíåòâîðíûõ âîçáóäèòåëåé è âñòóïëåíèå èõ âî âçàèìîäåéñòâèå ñ êëåòêàìè è òêàíÿìè îðãàíèçìà. Îáùèå ïîíÿòèÿ îá èììóííîé ñèñòåìå.

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Îñíîâíûå èíôåêöèîííûå çàáîëåâàíèÿ, èõ êëàññèôèêàöèè è ïðîôèëàêòèêà

Èíôåêöèîííûå áîëåçíè — ýòî ãðóïïà áîëåçíåé, êîòîðûå âûçûâàþòñÿ ñïåöèôè÷åñêèìè âîçáóäèòåëÿìè:

— áîëåçíåòâîðíûìè áàêòåðèÿìè;

— âèðóñàìè;

— ïðîñòåéøèìè ãðèáêàìè.

Ïðîôèëàêòèêà èíôåêöèîííûõ áîëåçíåé — êîìïëåêñ ìåðîïðèÿòèé, íàïðàâëåííûõ íà ïðåäóïðåæäåíèå çàáîëåâàíèé èëè óñòðàíåíèå ôàêòîðîâ ðèñêà.

Ýòè ìåðîïðèÿòèÿ áûâàþò îáùèìè (ïîâûøåíèå ìàòåðèàëüíîãî áëàãîñîñòîÿíèÿ ëþäåé, óëó÷øåíèå ìåäèöèíñêîãî îáåñïå÷åíèÿ è îáñëóæèâàíèÿ, óñòðàíåíèå ïðè÷èí çàáîëåâàíèé, óëó÷øåíèå óñëîâèé òðóäà, áûòà è îòäûõà íàñåëåíèÿ, îõðàíà îêðóæàþùåé ñðåäû è äð.) è ñïåöèàëüíûìè (ìåäèêî-ñàíèòàðíûå, ãèãèåíè÷åñêèå è ïðîòèâîýïèäåìè÷åñêèå).

Íåïîñðåäñòâåííîé ïðè÷èíîé âîçíèêíîâåíèÿ èíôåêöèîííîé áîëåçíè ÿâëÿåòñÿ âíåäðåíèå â îðãàíèçì ÷åëîâåêà áîëåçíåòâîðíûõ âîçáóäèòåëåé è âñòóïëåíèå èõ âî âçàèìîäåéñòâèå ñ êëåòêàìè è òêàíÿìè îðãàíèçìà.

Èíîãäà âîçíèêíîâåíèå èíôåêöèîííîé áîëåçíè ìîæåò áûòü âûçâàíî ïîïàäàíèåì â îðãàíèçì, ãëàâíûì îáðàçîì ñ ïèùåé, òîêñèíîâ áîëåçíåòâîðíûõ âîçáóäèòåëåé.

Êëàññèôèêàöèÿ îñíîâíûõ áîëåçíåé, êîòîðûì ïîäâåðæåí îðãàíèçì ÷åëîâåêà, ïðèâåäåíà â òàáëèöå.

Êëàññèôèêàöèÿ îñíîâíûõ èíôåêöèîííûõ áîëåçíåé ÷åëîâåêà ïî ïðåèìóùåñòâåííî ïîðàæàåìûì âîçáóäèòåëåì îðãàíàì, ïóòÿì ïîñòóïëåíèÿ, ïåðåäà÷è è ñïîñîáàì åãî âûäåëåíèÿ âî âíåøíþþ ñðåäó

Èíôåêöèîííûå çàáîëåâàíèÿ, êîòîðûìè áîëååò òîëüêî ÷åëîâåê, ïåðåäàþòñÿ îò ÷åëîâåêà ê ÷åëîâåêó (àíòðîïîçû)

Èíôåêöèîííûå çàáîëåâàíèÿ, îáùèå äëÿ æèâîòíûõ è ÷åëîâåêà

Êèøå÷íûå èíôåêöèè

Áðþøíîé òèô, âèðóñíûé ãåïàòèò À, âèðóñíûé ãåïàòèò Å, äèçåíòåðèÿ, ïîëèîìèåëèò, õîëåðà, ïàðàòèô À è Â

Áîòóëèçì, áðóöåëë¸ç, ñàëüìîíåëë¸ç

Èíôåêöèè äûõàòåëüíûõ ïóòåé

Âåòðÿíàÿ îñïà, ãðèïï, äèôòåðèÿ, êîêëþø, êîðü, êðàñíóõà, îñïà íàòóðàëüíàÿ, ñêàðëàòèíà

Ãåìîððàãè÷åñêàÿ ëèõîðàäêà ñ ïî÷å÷íûì ñèíäðîìîì, îðíèòîç

Êðîâÿíûå èíôåêöèè

Âîçâðàòíûé òèô ýïèäåìè÷åñêèé (âøèâûé), îêîïíàÿ ëèõîðàäêà, ñûïíîé òèô

Áëîøèíûé òèô ýíäåìè÷åñêèé, âîçâðàòíûé òèô êëåùåâîé, æ¸ëòàÿ ëèõîðàäêà, êëåùåâîé ýíöåôàëèò, êîìàðèíûé ýíöåôàëèò, òóëÿðåìèÿ, ÷óìà

Èíôåêöèè íàðóæíûõ ïîêðîâîâ

Âèðóñíûé ãåïàòèò Â, âèðóñíûé ãåïàòèò Ñ, âèðóñíûé ãåïàòèò D, ÂÈ×-èíôåêöèÿ, ãîíîðåÿ, ðîæà, ñèôèëèñ, òðàõîìà

Áåøåíñòâî, ñàï, ñèáèðñêàÿ ÿçâà, ñòîëáíÿê, ÿùóð

Áîëüøèíñòâó èíôåêöèîííûõ áîëåçíåé ñâîéñòâåííà ïåðèîäè÷íîñòü ðàçâèòèÿ.

Ðàçëè÷àþò ñëåäóþùèå ïåðèîäû ðàçâèòèÿ áîëåçíè: èíêóáàöèîííûé (ñêðûòûé), íà÷àëüíûé, ïåðèîä îñíîâíûõ ïðîÿâëåíèé (ðàçãàðà) áîëåçíè è ïåðèîä óãàñàíèÿ ñèìïòîìîâ áîëåçíè (âûçäîðîâëåíèå).

Èíêóáàöèîííûé ïåðèîä — ýòî ïðîìåæóòîê âðåìåíè îò ìîìåíòà çàðàæåíèÿ äî ïîÿâëåíèÿ ïåðâûõ êëèíè÷åñêèõ ñèìïòîìîâ çàðàæåíèÿ.

Äëÿ êàæäîé èíôåêöèîííîé áîëåçíè ñóùåñòâóþò îïðåäåë¸ííûå ïðåäåëû ïðîäîëæèòåëüíîñòè èíêóáàöèîííîãî ïåðèîäà, êîòîðûå ìîãóò ñîñòàâëÿòü îò íåñêîëüêèõ ÷àñîâ (ïðè ïèùåâûõ îòðàâëåíèÿõ) äî îäíîãî ãîäà (ïðè áåøåíñòâå) è äàæå íåñêîëüêèõ ëåò. Íàïðèìåð, èíêóáàöèîííûé ïåðèîä ïðè áåøåíñòâå ñîñòàâëÿåò îò 15 äî 55 äíåé, íî ìîæåò èíîãäà çàòÿíóòüñÿ äî ãîäà è áîëüøå.

Íà÷àëüíûé ïåðèîä ñîïðîâîæäàåòñÿ îáùèìè ïðîÿâëåíèÿìè èíôåêöèîííîé áîëåçíè: íåäîìîãàíèåì, ÷àñòî îçíîáîì, ïîâûøåíèåì òåìïåðàòóðû òåëà, ãîëîâíîé áîëüþ, èíîãäà òîøíîòîé, ò. å. ïðèçíàêàìè áîëåçíè, íå èìåþùèìè ñêîëüêî-íèáóäü ÷¸òêèõ ñïåöèôè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé. Íà÷àëüíûé ïåðèîä íàáëþäàåòñÿ íå ïðè âñåõ áîëåçíÿõ è äëèòñÿ, êàê ïðàâèëî, íåñêîëüêî ñóòîê.

Ïåðèîä îñíîâíûõ ïðîÿâëåíèé áîëåçíè õàðàêòåðèçóåòñÿ âîçíèêíîâåíèåì íàèáîëåå ñóùåñòâåííûõ è ñïåöèôè÷åñêèõ ñèìïòîìîâ äàííîé áîëåçíè.  ýòîò ïåðèîä ìîæåò íàñòóïèòü ñìåðòü áîëüíîãî, èëè, åñëè îðãàíèçì ñïðàâèëñÿ ñ äåéñòâèåì âîçáóäèòåëÿ, áîëåçíü ïåðåõîäèò â ñëåäóþùèé ïåðèîä — âûçäîðîâëåíèå.

Ïåðèîä óãàñàíèÿ ñèìïòîìîâ áîëåçíè õàðàêòåðèçóåòñÿ ïîñòåïåííûì èñ÷åçíîâåíèåì îñíîâíûõ ñèìïòîìîâ. Êëèíè÷åñêîå âûçäîðîâëåíèå ïî÷òè íèêîãäà íå ñîâïàäàåò ñ ïîëíûì âîññòàíîâëåíèåì æèçíåäåÿòåëüíîñòè îðãàíèçìà.

Âûçäîðîâëåíèå ìîæåò áûòü ïîëíûì, êîãäà âñå íàðóøåííûå ôóíêöèè îðãàíèçìà âîññòàíàâëèâàþòñÿ, èëè íåïîëíûì, åñëè ñîõðàíÿþòñÿ îñòàòî÷íûå ÿâëåíèÿ.

Äëÿ ñâîåâðåìåííîé ïðîôèëàêòèêè èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé âåä¸òñÿ ðåãèñòðàöèÿ èõ âîçíèêíîâåíèÿ.  íàøåé ñòðàíå îáÿçàòåëüíîé ðåãèñòðàöèè ïîäëåæàò âñå èíôåêöèîííûå çàáîëåâàíèÿ, â òîì ÷èñëå òóáåðêóë¸çîì, áðþøíûì òèôîì, ïàðàòèôîì À, ñàëüìîíåëë¸çîì, áðóöåëë¸çîì, äèçåíòåðèåé, âèðóñíûìè ãåïàòèòàìè, ñêàðëàòèíîé, äèôòåðèåé, êîêëþøåì, ãðèïïîì, êîðüþ, âåòðÿíîé îñïîé, ñûïíûì òèôîì, ìàëÿðèåé, ýíöåôàëèòàìè, òóëÿðåìèåé, áåøåíñòâîì, ñèáèðñêîé ÿçâîé, õîëåðîé, ÂÈ×-èíôåêöèåé è äð.

Ïðîôèëàêòèêà èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé

Ïðîôèëàêòèêà ïîäðàçóìåâàåò ïðîâåäåíèå ïðåäóïðåäèòåëüíûõ ìåðîïðèÿòèé, íàïðàâëåííûõ íà ïîâûøåíèå èììóíèòåòà îðãàíèçìà ÷åëîâåêà äëÿ ïîääåðæàíèÿ èëè âûðàáîòêè åãî íåâîñïðèèì÷èâîñòè ê èíôåêöèîííûì áîëåçíÿì.

Èììóíèòåò — ýòî íåâîñïðèèì÷èâîñòü îðãàíèçìà ê èíôåêöèîííûì è íåèíôåêöèîííûì àãåíòàì.

Òàêèìè àãåíòàìè ìîãóò áûòü áàêòåðèè, âèðóñû, íåêîòîðûå ÿäîâèòûå âåùåñòâà ðàñòèòåëüíîãî è æèâîòíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ è äðóãèå ïðîäóêòû, ÷óæåðîäíûå äëÿ îðãàíèçìà.

Èììóíèòåò îáåñïå÷èâàåòñÿ êîìïëåêñîì çàùèòíûõ ðåàêöèé îðãàíèçìà, áëàãîäàðÿ êîòîðûì ïîääåðæèâàåòñÿ ïîñòîÿíñòâî âíóòðåííåé ñðåäû îðãàíèçìà.

Ðàçëè÷àþò äâà îñíîâíûõ âèäà èììóíèòåòà: âðîæä¸ííûé è ïðèîáðåò¸ííûé.

Âðîæä¸ííûé èììóíèòåò ïåðåäà¸òñÿ ïî íàñëåäñòâó, êàê è äðóãèå ãåíåòè÷åñêèå ïðèçíàêè. (Òàê, íàïðèìåð, åñòü ëþäè, íåâîñïðèèì÷èâûå ê ÷óìå ðîãàòîãî ñêîòà.)

Ïðèîáðåò¸ííûé èììóíèòåò âîçíèêàåò â ðåçóëüòàòå ïåðåíåñ¸ííîé èíôåêöèîííîé áîëåçíè èëè ïîñëå âàêöèíàöèè.

Ïðèîáðåò¸ííûé èììóíèòåò ïî íàñëåäñòâó íå ïåðåäà¸òñÿ. Îí âûðàáàòûâàåòñÿ ëèøü ê îïðåäåë¸ííîìó ìèêðîîðãàíèçìó, ïîïàâøåìó â îðãàíèçì èëè ââåä¸ííîìó â íåãî. Ðàçëè÷àþò àêòèâíî è ïàññèâíî ïðèîáðåò¸ííûé èììóíèòåò.

Àêòèâíî ïðèîáðåò¸ííûé èììóíèòåò âîçíèêàåò â ðåçóëüòàòå ïåðåíåñ¸ííîãî çàáîëåâàíèÿ èëè ïîñëå âàêöèíàöèè. Îí óñòàíàâëèâàåòñÿ ÷åðåç 1-2 íåäåëè ïîñëå íà÷àëà çàáîëåâàíèÿ è ñîõðàíÿåòñÿ îòíîñèòåëüíî äîëãî — ãîäàìè èëè äåñÿòêàìè ëåò. Òàê, ïîñëå êîðè îñòà¸òñÿ ïîæèçíåííûé èììóíèòåò. Ïðè äðóãèõ èíôåêöèÿõ, íàïðèìåð, ïðè ãðèïïå, àêòèâíî ïðèîáðåò¸ííûé èììóíèòåò ñîõðàíÿåòñÿ îòíîñèòåëüíî íåäîëãî — â òå÷åíèå 1-2 ëåò.

Ïàññèâíî ïðèîáðåò¸ííûé èììóíèòåò ìîæåò áûòü ñîçäàí èñêóññòâåííî — ïóò¸ì ââåäåíèÿ â îðãàíèçì àíòèòåë (èììóíîãëîáóëèíîâ), ïîëó÷åííûõ îò ïåðåáîëåâøèõ êàêîé-ëèáî èíôåêöèîííîé áîëåçíüþ ëèáî âàêöèíèðîâàííûõ ëþäåé èëè æèâîòíûõ. Ïàññèâíî ïðèîáðåò¸ííûé èììóíèòåò óñòàíàâëèâàåòñÿ áûñòðî (÷åðåç íåñêîëüêî ÷àñîâ ïîñëå ââåäåíèÿ èììóíîãëîáóëèíà) è ñîõðàíÿåòñÿ íåïðîäîëæèòåëüíîå âðåìÿ — â òå÷åíèå 3-4 íåäåëü. èíôåêöèîííûé áîëåçíåòâîðíûé èììóííûé

Îáùèå ïîíÿòèÿ îá èììóííîé ñèñòåìå

Èììóííàÿ ñèñòåìà — ýòî ñîâîêóïíîñòü îðãàíîâ, òêàíåé è êëåòîê, îáåñïå÷èâàþùèõ ðàçâèòèå èììóííîãî îòâåòà è çàùèòó îðãàíèçìà îò àãåíòîâ, îáëàäàþùèõ ÷óæåðîäíûìè ñâîéñòâàìè è íàðóøàþùèõ ïîñòîÿíñòâî ñîñòàâà è ñâîéñòâ âíóòðåííåé ñðåäû îðãàíèçìà.

Ê öåíòðàëüíûì îðãàíàì èììóííîé ñèñòåìû îòíîñÿòñÿ êîñòíûé ìîçã è âèëî÷êîâàÿ æåëåçà, ê ïåðèôåðè÷åñêèì — ñåëåç¸íêà, ëèìôàòè÷åñêèå óçëû è äðóãèå ñêîïëåíèÿ ëèìôîèäíîé òêàíè.

Èììóííàÿ ñèñòåìà ìîáèëèçóåò îðãàíèçì íà áîðüáó ñ ïàòîãåííûì ìèêðîáîì, èëè âèðóñîì.  òåëå ÷åëîâåêà ìèêðîá-âîçáóäèòåëü ðàçìíîæàåòñÿ è âûäåëÿåò ÿäû — òîêñèíû. Êîãäà êîíöåíòðàöèÿ òîêñèíîâ äîñòèãíåò êðèòè÷åñêîé âåëè÷èíû, ïðîÿâëÿåòñÿ ðåàêöèÿ îðãàíèçìà. Îíà âûðàæàåòñÿ â íàðóøåíèè ôóíêöèé íåêîòîðûõ îðãàíîâ è â ìîáèëèçàöèè çàùèòû. Áîëåçíü ÷àùå âñåãî ïðîÿâëÿåòñÿ â ïîâûøåíèè òåìïåðàòóðû, â ó÷àùåíèè ïóëüñà è â îáùåì óõóäøåíèè ñàìî÷óâñòâèÿ.

Èììóííàÿ ñèñòåìà ìîáèëèçóåò ñïåöèôè÷åñêîå îðóæèå ïðîòèâ âîçáóäèòåëåé èíôåêöèè — ëåéêîöèòû, êîòîðûå âûðàáàòûâàþò àêòèâíûå õèìè÷åñêèå êîìïëåêñû — àíòèòåëà.

Âûâîäû.

1) Èíôåêöèîííûå áîëåçíè — ïàòîëîãè÷åñêîå ñîñòîÿíèå ÷åëîâå÷åñêîãî îðãàíèçìà, âûçâàííîå áîëåçíåòâîðíûìè ìèêðîáàìè.

Читайте также:  Болезни красной свеклы и борьба с ними

2) Ïðè÷èíàìè èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé ÿâëÿþòñÿ íå òîëüêî âèðóñû, íî è ìíîãî÷èñëåííûå è ðàçíîîáðàçíûå ìèêðîîðãàíèçìû.

3) Ó ÷åëîâåêà èìååòñÿ èììóííàÿ ñèñòåìà, êîòîðàÿ ìîáèëèçóåò îðãàíèçì íà áîðüáó ñ ïàòîãåííûì âîçáóäèòåëåì è åãî òîêñèíàìè.

4) Áîëüøèíñòâó èíôåêöèîííûõ áîëåçíåé ñâîéñòâåííà ïåðèîäè÷íîñòü ðàçâèòèÿ.

5) Ëþäè, âåäóùèå çäîðîâûé îáðàç æèçíè, ìåíåå ïîäâåðæåíû èíôåêöèîííûì áîëåçíÿì è áîëåå óñïåøíî èõ ïåðåíîñÿò.

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru

Источник

     Основные 
инфекционные заболевания.
Их классификация 
и профилактика.

                                             
Выполнила: ученица 
10 класса

                                                  
Майинской гуманитарной 
школы

                    
Семенова Донара

                               
Проверил: Шарин М.Д.
 
 
 
 

Майя
2009
     Содержание

     Введение 

     Классификация        

  1. История
    вопроса
           
  2. Общественная
    и индивидуальная профилактика  
  3. Виды
    профилактики
          
    1. Первичная профилактика
           
    2. Вторичная
      профилактика
           
    3. Третичная
      профилактика
           
  4. Вакцинация       
  5. Профилактика
    некоторых инфекционных заболеваний     

     Заключение         

     Литература            
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

     Инфекция 
– борьба между 
двумя организмами:
возбудителем (бактерия,
вирус) и человеком.

     Профилактика
(prophylaktikos — предохранительный) — термин,
означающий комплекс различного рода
мероприятий, направленных на предупреждение
какого-либо явления и/или устранение
факторов риска.

     Важнейшей
составной частью всех профилактических
мероприятий является формирование у
населения медико-социальной активности
и установок на здоровый
образ жизни.

     Инфекционные 
заболевания — не случайные эпизоды,
а закономерные явления в истории 
человеческого общества, которые 
развиваются и изменяются вместе
с ним. На смену одним инфекциям 
приходят другие, а с ними — новые 
проблемы их профилактики.

      
Заболеваемость многими инфекциями 
и инвазиями остается очень 
высокой, а их распространенность
— глобальной. До сих пор в мире 
ежегодно регистрируется свыше 
1 млрд. случаев инфекционных болезней 
желудочно-кишечного
тракта и дыхательных
путей
. Например, гриппом в отдельные
годы болеет до 20% населения только в странах
Европы и Америки. Еще 75 миллионов человек
переносят другие острые респираторные
инфекции. Во время эпидемий грипп приобретает
характер стихийного бедствия, нанося
странам огромный экономический ущерб.
1

      
Это свидетельствует о том, 
что на современном этапе дальнейшее 
совершенствование профилактики 
инфекционных болезней сохраняет 
актуальность
.

     В
соответствии с этим, целью было
изучение истории, исследование механизма
профилактики и сути профилактики.

Инфекционные 
заболевания
— это группа заболеваний,
вызываемых проникновением в организм
патогенных (болезнетворных) микроорганизмов. Для того, чтобы патогенный
микроб вызвал инфекционное
заболевание
, он должен обладать вирулетностью,
то есть способностью преодолевать сопротивляемость
организма и проявлять токсическое действие. Одни патогенные
агенты вызывают отравление организма
выделяемыми ими в процессе жизнедеятельности
экзотоксинами (столбняк, дифтерия), другие
— освобождают токсины (эндотоксины) при
разрушении своих тел (холера, брюшной
тиф).

Одной из особенностей
инфекционных заболеваний
является
наличие инкубационного
периода
, то есть периода от времени
заражения до появления первых признаков.
Длительность этого периода зависит от
способа заражения и вида возбудителя
и может длиться от нескольких часов до
нескольких лет (последнее бывает редко).
Место проникновения микроорганизмов
в организм называют входными
воротами
инфекции. Для каждого вида
заболевания имеются свои входные ворота,
так, например, холерный
вибрион
проникает в организм через рот и не способен проникать
через кожу.

Классификация

Существует большое 
количество классификаций инфекционных
заболеваний. Наиболее широко используется
классификация инфекционных заболеваний
Л. В. Громашевского:

  • кишечные
    (холера, дизентерия, сальмонеллёз, эшерихиоз);
  • дыхательных
    путей (грипп, аденовирусная инфекция, коклюш, корь, ветряная
    оспа);
  • «кровяные»
    (малярия, ВИЧ-инфекция);
  • наружных
    покровов (сибирская
    язва);
  • с различными
    механизмами передачи (энтеровирусная
    инфекция).

В зависимости 
от природы возбудителей инфекционные
болезни классифицируются на:

  • прионные (болезнь Крейтцфельда
    — Якоба, куру, фатальная
    семейная бессонница);
  • вирусные (грипп, парагрипп, корь,
    вирусные гепатиты, ВИЧ-инфекция, цитомегаловирусная
    инфекция, менингит);
  • бактериальные (чума, холера, дизентерия,
    сальмонеллёз, стрептококковая, стафилококковая
    инфекции, менингит);
  • протозойные
    (малярия, амебиаз, балантидиаз, токсоплазмоз);
  • грибковые
    инфекции,
    или микозы (эпидермофития, кандидоз, криптококкоз,
    аспергиллёз, мукормикоз, хромомикоз).
  1. История
    вопроса

     Вопросы
предупреждения болезней на основе соблюдения
правил личной гигиены и рациональной диететики занимали значительное
место в медицине древнего мира. Однако
разработка научных основ профилактики
началась лишь в 19 в. благодаря развитию
общебиологических наук, медицинской
науки в целом и появлению ее многочисленных
дисциплин, занимающихся частными вопросами,
в особенности физиологии, гигиены и эпидемиологии; большую роль сыграло
распространение общественных идей в
клинической медицине. Передовые врачи
и деятели медицинской науки (как в России, так и за рубежом) видели
будущее медицины в развитии общественной
профилактики и связи лечебной и профилактической
медицины.

     Выдающийся
хирург Н.
И. Пирогов
говорил: «Будущее принадлежит медицине
профилактической».

     В
разработке комплекса профилактических
мероприятий, направленных на борьбу с 
инфекционными болезнями, важную роль
сыграли отечественные ученые (П.Н.
Бургасов, В.А. Башенин, В.Д. Беляков, Л.В.
Громашевский, И.И. Рогозин, К.Н. Токаревич).
Учение Е.Н. Павловского о природной очаговости
имеет большое значение в организации
профилактических мероприятий по снижению
заболеваемости трансмиссивными болезнями.
Крупные успехи в изучении вирусологии(В.М.
Жданов, Л.А. Зильбур, В.Д. Соловьев, АА.
Смородинцев, В.Д. Тимаков, М.П. Чумаков)
способствовали совершенствованию системы
мероприятий по борьбе с вирусными инфекциями.

  1. Общественная 
    и индивидуальная
    профилактика.

     Выделяют 
общественную и индивидуальную профилактику.
Индивидуальная профилактика предусматривает
соблюдение правил личной гигиены в быту
и на производстве, общественная включает
систему мероприятий по охране здоровья
коллективов.3

     Основным 
принципом деятельности органов
российского здравоохранения является
профилактическое направление.

     Мероприятия
по профилактике инфекционных заболеваний
можно условно разделить на две большие
группы – общие
и специальные.

     К
общим
относятся государственные мероприятия,
направленные на повышение материального
благосостояния, улучшение медицинского
обеспечения, условий труда и отдыха населения,
а также санитарно-технические, агролесотехнические,
гидротехнические и мелиоративные мероприятия,
рациональная планировка и застройка
населенных пунктов и многое другое, что
способствует успехам профилактики и
ликвидации инфекционных болезней.

     Специальными
являются профилактические мероприятия,
проводимые специалистами лечебно-профилактических
и санитарно-эпидемиологических учреждений.
Система профилактических мероприятий
включает и международные меры, когда
вопрос касается особо опасных (карантинных)
инфекций.4

     Содержание 
и масштаб профилактических мероприятий 
могут относиться непосредственно 
к очагу инфекции или касаться
целого района, города, области. При 
планировании и проведении профилактических
мероприятий теоретически и практически
обоснованным является их разделение
на три группы:

  1. мероприятия
    в отношении источника инфекции, направленные
    на его обезвреживание (или устранение);
  2. мероприятия
    в отношении механизма передачи, проводимые
    с целью разрыва путей передачи;

     3)
мероприятия по повышению невосприимчивости 
населения.

     В
настоящее время все профилактические
мероприятия разделяются на три основные
группы: санитарно-гигиенические,
дезинфекционные и дезинсекционные.

  1. При кишечных
    инфекциях с фекально-оральным механизмом
    заражения (брюшной тиф, паратиф, дизентерия,
    холера) основными факторами передачи
    возбудителя служат пища и вода, реже –
    мухи, грязные руки, предметы обихода.
    Общесанитарными являются коммунально-санитарные
    мероприятия, пищевой, школьный и промышленный
    санитарный надзор, повышение уровня и
    санитарно-гигиенической культуры населения.
    А также дезинфекция, которая проводится
    в очагах инфекционных заболеваний, а
    также в общественных местах (вокзалы,
    транспорт, общежития, общественные туалеты)
    независимо от наличия инфекционной болезни.
  2. При инфекции
    дыхательных путей (корь, краснуха, дифтерия,
    скарлатина, менингококковая инфекция,
    грипп и др.). Для пресечения путей передачи
    возбудителя представляет большие трудности.
    В механизме передачи этих инфекций по
    воздуху принимают участие бактериальные
    аэрозоли (капельная и ядерная) и бактериальная
    пыль, поэтому предупредительными мерами
    являются санация воздушной среды помещений
    и применение респираторов. Дезинфекцию
    производят лишь при скарлатине и дифтерии.5
Читайте также:  Что за болезнь когда одна рука толще другой

     Наряду 
с повышением общей неспецифической 
резистентности организма к таким 
мероприятиям относится специфическая 
профилактика, заключающаяся в создании
искусственного иммунитета (активного 
или пассивного) против инфекционных
болезней. 6 

  1. Виды
    профилактики

     В
зависимости от состояния здоровья,
наличия факторов риска заболевания 
или выраженной патологии можно 
рассмотреть три вида профилактики. 

    1. Первичная
      профилактика

Первичная
профилактика
— система мер предупреждения
возникновения и воздействия факторов
риска развития
заболеваний (вакцинация, рациональный режим
труда и отдыха, рациональное качественное
питание, физическая
активность, охрана
окружающей среды
и т. д.). Ряд мероприятий первичной профилактики
может осуществляться в масштабах государства. 

Источник

* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.

План

1. Введение

2. Основная часть

 1) Возбудители инфекционных заболеваний

 2) Грипп

 3) Ветряная оспа

 4) Дизентерия

 5) Клещевой энцефалит

3. Вывод

Введение

Инфекционные болезни – это очень актуальная проблема на сегодняшний день. С древнейших времён человечество сопровождают различные заболевания. Некоторые болезни исчезают, но появляются новые, трудноизлечимые. Человек на протяжении всей жизни ищет способы борьбы с заболеваниями. Но даже в XXI веке он не может справиться с инфекциями.

Первые бактерии были открыты в XVII веке нидерландским натуралистом Антони ван Левенгуком. Он, как и другие микроскописты XVII столетия, был конструктором своих микроскопов и одновременно изучал при их помощи окружающую природу. Его микроскопы были наиболее сильно увеличивающие (около 300 раз). Левенгук обнаружил бактерии в зубном налёте. Его считают основоположником научной микроскопии. После открытий Левенгука многие учёные продолжили его работу.

В конце XVIII века французский учёный Луи Пастер опроверг теорию о самозарождении микроорганизмов. Он выделил возбудителей сибирской язвы, краснухи, бешенства, и предложил способ обеззараживания пищевых продуктов (пастеризация). Л. Пастер по праву считается основоположником современной микробиологии иммунологии.

Я выбрала тему “Инфекционные заболевания”, потому что считаю эту проблему очень важной и трудноразрешимой.

Возбудители инфекционных заболеваний

 Инфекционные заболевания передаются от заражённого человека или животного здоровому. Сначала микробы тем или иным путём проникают в организм, после чего быстро размножаются и распространяются по нему, вызывая болезнь.

 У каждого инфекционного заболевания есть свой возбудитель. Все возбудители делятся на три категории – вирусы, бактерии и простейшие одноклеточные организмы, или протисты.

 Вирусы – мельчайшие возбудители инфекций, справиться с которыми труднее всего. Разглядеть их можно только под самым мощным микроскопом. Вирус – это всего лишь заключённое в белковую оболочку ядро из нуклеиновой кислоты. Он способен жить и размножаться, только паразитируя на живом организме другой клетки.

 Бактерии хотя и крупнее вирусов, всё же очень малы. По форме клеток различают шаровидные, палочковидные и извитые бактерии. Для жизни им нужна влажная среда и питательные вещества, хотя многие хорошо переносят неблагоприятные условия, образуя споры в прочной оболочке. Бактерии живут почти всюду – в почве, воздухе и в воде, но больше всего их в мёртвых, гниющих органических тканях.

 Протисты обитают главным образом в воде и жидкостях, и самых крупных можно увидеть невооружённым глазом. Некоторые из них способны плавать, гребя длинными тонкими жгутиками, тогда как другие просачиваются в узкие межклеточные пространства.

Мелкие паразиты вроде глистов и клещей тоже становятся причиной тяжёлых недугов, проникая в организм. Вероятность заражения той или иной инфекцией зависит от очень многих факторов – от общего состояния здоровья человека до вирулентности (силы) данного штамма микроба.

Грипп

Наиболее распространённые инфекционные заболевания – это заболевания, передающиеся воздушно-капельным путём. Заражение происходит через дыхательные пути при вдыхании воздуха, содержащего болезнетворные микроорганизмы. К таким болезням относятся грипп, ветряная оспа, скарлатина, туберкулёз, краснуха, дифтерия, корь, коклюш. Возбудители этих болезней попадают в воздух при кашле, чихании и даже при разговоре больных людей.

Симптомы:

Грипп — это острое инфекционное заболевание. Болезнь начинается остро, часто с озноба, повышения температуры тела до 38-39о, появления общей слабости, головной боли, болей в мышцах и суставах, болезненности в глазных яблоках, тошноты и рвоты. Это симптомы общего отравления организма – интоксикации. Первые двое суток характерны симптомы поражения нервной системы: головокружение, головная боль, сонливость, медлительность. Со 2-3-го дня болезни начинаются катаральные явления – насморк, одышка, кашель. В начальном периоде болезни бывают обмороки, повышается кровоточивость тканей полости носа вследствие повышенной ломкости капилляров. Повышенная температура тела держится не более 5 дней, хотя грипп может протекать и без неё. Болезнь продолжается от 3 до 7 суток, ещё 1-2 недели у переболевшего отмечаются повышенная утомляемость и восприимчивость к другим болезням.

Лечение:

Первые 5 дней постельный режим, больной должен находиться в тепле, пить витаминизированное питьё (витамин С). При высокой температуре тела кладут холодный пузырь на голову, растирают тело этиловым спиртом. Чтобы уменьшить головную боль можно дать таблетку парацетамола. Больному гриппом обязательно нужно давать антибиотики. Если сильный насморк, закапывают в нос интерферон. Для уменьшения кашля показаны отхаркивающие средства (мукалтин, пертусин, бромгексин, тусупрекс). При появлении первых признаков гриппа нужно вызвать врача.

Профилактика:

Чтобы уберечь себя и окружающих от гриппа необходимо:

1.При кашле и чихании прикрывать рот и нос платком.

2.При первых признаках гриппа вызвать врача на дом.

3.Больного изолировать в отдельное помещение или отгородить его ширмой.

4.Следить за чистотой помещения, убирать его влажным способом с добавлением дезинфицирующего средства.

5.Избегать общения с больным гриппом. При уходе за больным необходимо носить 4-х слойную марлевую повязку.

6.Больному необходимо выделить отдельную посуду, которую после каждого пользования обдавать крутым кипятком.

7.После контакта с чихающим (кашляющим) больным в транспорте, школе, придя домой, немедленно прополоскать горло чайной содой. Сода, эвкалипт, пихтовое и ментоловое масло, хвойные ванны помогут защититься от болезни.

8.Включить в рацион свежие фрукты, овощи, а также лук и чеснок.

Читайте также:  Королевская городская станция по борьбе с болезнями животных

Для повышения сопротивляемости организма к инфекциям необходимы: массаж, гимнастика, закаливающие процедуры, занятия спортом.

Оспа ветряная

Это вирусная болезнь, которая проявляется умеренными симптомами общего отравления организма и характерной пузырьковой сыпью на коже и слизистых оболочках.

Источник инфекции – больной ветряной оспой.

Симптомы:

Болезнь начинается с повышения температуры тела до 37-37,5о и появления сыпи на коже – красноватых пятнышек диаметром 5-8 мм, которые возвышаются над кожей. В центре пятнышка образуется пузырёк, наполненный прозрачной жидкостью. Через 2-3 дня пузырьки начинают уменьшаться и превращаться в корочки. Характерны высыпания на волосистой части головы в течение 3-5 дней.

Лечение:

 В остром периоде болезни больной должен соблюдать постельный режим. Необходимо следить за чистотой рук, коротко стричь ногти. Для предупреждения нагноения элементов сыпи их следует смазать раствором марганцовки или 1% спиртовым раствором зелёнки.

Ветряная оспа в основном протекает благоприятно. Но возможны смертельные исходы, когда присоединяются опасные осложнения – различные пиодермии, вплоть до сепсиса, энцефалит, пневмонии. Поэтому при первых признаках болезни нужно вызвать врача.

Профилактика:

Для предотвращения заболевания нужно соблюдать правила личной гигиены; больного изолировать.

Дизентерия

Второе место среди инфекционных болезней по распространённости занимают желудочно-кишечные заболевания: сальмонеллез, дизентерия, холера.

По данным многих учёных, на долю дизентерии приходится около 60% всех желудочно-кишечных заболеваний. Она возникает только тогда, когда дизентерийные палочки – возбудители этой болезни попадают в рот, а затем в желудок и кишечник.

Возбудители болезни попадают в организм вместе с заражённой пищей или водой через предметы, окружающие человека, грязные руки.

Симптомы:

Болезнь начинается остро повышения температуры тела до 38-40о, головной боли и схваткообразных разлитых болей в животе. В первые сутки болезни появляется жидкий стул, постепенно его количество уменьшается, в каловых массах появляется слизь с прожилками крови. При тяжёлом течении болезни стул начинает представлять так называемый “ректальный плевок”- только слизь с прожилками крови. Обычно к концу первых суток возникают болезненные, спастические сокращения прямой кишки и ложные позывы на стул.

Лечение:

Прежде всего, заболевшего нужно изолировать от окружающих и выделить ему посуду. Больной должен соблюдать постельный режим. На 8-10 часов его нужно посадить на водно-чайную диету с питьём слабого солевого раствора (раствор Рингера). Если у больного высокая температура, нужно дать жаропонижающее средство. Обязательно нужно вызвать врача.

У людей, перенёсших дизентерию, должна быть строгая диета. Пища должна быть богата витаминами и легко усваиваться. Необходимо избегать острой пищи, пряностей, жирных супов и мяса, жареной пищи. Рекомендуются молочные продукты, каши, кисели, компоты.

Профилактика.

В профилактике дизентерии и других желудочно-кишечных заболеваний основное значение имеют раннее выявление и изоляция больных. Надёжной мерой являются хорошая термическая обработка продуктов, соблюдение правил их хранения: продукты нужно хранить в закрытом шкафу или холодильнике, при этом сырые и варёные продукты не должны соприкасаться; все фрукты и овощи перед употреблением нужно тщательно мыть в проточной воде; молоко и воду следует кипятить. В борьбе с кишечными инфекциями огромное значение имеют культурно-гигиенические навыки: частое мытьё рук, особенно перед едой и после посещения туалета, своевременная смена белья, уход за одеждой, обувью. Также важно следить за чистотой жилища. Нужно ежедневно протирать пол влажной тряпкой и несколько раз в день проветривать помещение. В целях предупреждения заболеваний нужно весть борьбу с мухами.

Клещевой энцефалит

Ещё одна группа инфекционных заболеваний – это природно-очаговые болезни. Люди или животные могут заражаться природно-очаговыми болезнями, попадая на территорию природного очага. К таким болезням относят чуму, сыпной тиф, клещевой энцефалит, малярию, мышиную лихорадку.

Клещевой энцефалит – это вирусное заболевание, возбудитель которого передаётся иксодовыми клещами. Переносчиками энцефалита могут стать также животные (особенно собаки), козье молоко, и даже люди (клещи нередко прячутся в одежде). Заболевание характеризуется лихорадкой, интоксикацией и поражением центральной и периферической нервной системы. Заражение человека происходит при кровососании инфицированного клеща.

Симптомы:

Первые признаки болезни могут появиться как через сутки после укуса, так и через 30 дней после него, о чаще проявляются через 7-14 дней. Болезнь начинается остро и внезапно и сопровождается ознобом, сильной головной болью, резким повышением температуры тела до 38-39о, тошнотой и рвотой. Появляется разбитость, утомляемость, нарушение сна, беспокоят мышечные боли, появляется подёргивание мышц.

Лечение:

Оказание помощи зависит от общего состояния больного и особенностей расстройств: высокая температура, судороги, параличи. Во всех случаях нужно создать заболевшему покой, обеспечить за ним наблюдение, а при нарушении дыхания быстро провести искусственное дыхание по типу “рот в рот”. Нужно обязательно вызвать врача.

Профилактика:

Чтобы предупредить страшные последствия укуса клеща, необходимо ношение специальной защитной и приспособленной обычной верхней одежды:

1.Одежда должна быть с плотными манжетами, брюки необходимо заправлять в носки, которые должны плотно охватывать ногу. Рубашку, футболку нужно заправлять в брюки.

2.Верхняя одежда должна быть с капюшоном, плотно прерывающим голову и шею.

3.Открытые участки тела необходимо обработать отпугивающими клещей веществами (репеллентами).

После возвращения из леса, парка необходимо проверить, нет ли клещей на теле и в складках одежды. Если обнаружен присосавшийся клещ, необходимо обратиться в ближайший травмпункт. Если в течение суток такой возможности нет, то надо капнуть на клеща любое маслянистое вещество, подождать несколько минут, а затем осторожно попытаться вытащить его. Ранку на месте удалённого клеща смазать спиртом или йодом.

Особую группу составляют инфекционные болезни, передающиеся при тесном контакте с больным или при пользовании его вещами, например полотенцем, носовым платком, предметами личной гигиены и другими, бывшими в употреблении больного. К ним относятся венерические заболевания (СПИД, сифилис, гонорея), трахома, сибирская язва.

Заключение

Разработка антибиотиков и массовая вакцинация населения, бесспорно, спасли миллионы жизней и по праву считаются крупнейшими достижениями современной медицины. Во многих странах действуют санитарно-гигиенические и оздоровительные программы, ведутся просветительские работы. Учёные давно поняли, что легче предупредить заболевание, чем лечить его. Выполняя элементарные правила, можно сохранить своё здоровье. Однако в целом ряде регионов по-прежнему высок уровень заболеваемости инфекционными недугами, влекущими за собой человеческие страдания и смерть. Инфекционные болезни – это ещё не разрешённая проблема.

Источник