Вирусы возбудители инфекционных болезней человека реферат
Êëàññèôèêàöèÿ èíôåêöèîííûõ áîëåçíåé â çàâèñèìîñòè îò ïðèðîäû âîçáóäèòåëÿ. Ïðèåìû èíäèâèäóàëüíîé ïðîôèëàêòèêè èíôåêöèé. Ýòèîëîãèÿ ãðèïïà è ïîäîáíûõ îñòðûõ ðåñïèðàòîðíûõ âèðóñíûõ çàáîëåâàíèé. Ïàòîãåíåç îñïû, êîðè è äåòñêîãî ñïèííîìîçãîâîãî ïàðàëè÷à.
Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.
Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/
×ÏÎÓ Ìåäèöèíñêèé êîëëåäæ «ÏÐÈÇÂÀÍÈÅ»
Ðåôåðàò
íà òåìó: «Çàáîëåâàíèÿ, âûçâàííûå âèðóñíûìè èíôåêöèÿìè»
Âûïîëíèëà: ñòóäåíòêà ãðóïïû Ñ 102-09
Ýòóåâà Äèàíà Àíäçîðîâíà
2016
- Ââåäåíèå
- 1. Êëàññèôèêàöèÿ èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé
- 2. Ïðîôèëàêòèêà èíôåêöèé
- 3. Ãðèïï
- 4. Îñïà
- 5. Êîðü
Èíôåêöèîííûå çàáîëåâàíèÿ — ýòî áîëåçíè, ïðè÷èíàìè êîòîðûõ ÿâëÿþòñÿ ìèêðîîðãàíèçìû: áàêòåðèè, âèðóñû, ãðèáû, ïàðàçèòû èëè èõ òîêñèíû.
Îäíîé èç îñîáåííîñòåé èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé ÿâëÿåòñÿ íàëè÷èå èíêóáàöèîííîãî ïåðèîäà, òî åñòü ïåðèîäà îò âðåìåíè çàðàæåíèÿ äî ïîÿâëåíèÿ ïåðâûõ ïðèçíàêîâ. Äëèòåëüíîñòü ýòîãî ïåðèîäà çàâèñèò îò ñïîñîáà çàðàæåíèÿ è âèäà âîçáóäèòåëÿ è ìîæåò äëèòüñÿ îò íåñêîëüêèõ ÷àñîâ äî íåñêîëüêèõ ëåò (ïîñëåäíåå áûâàåò ðåäêî). Ìåñòî ïðîíèêíîâåíèÿ ìèêðîîðãàíèçìîâ â îðãàíèçì íàçûâàþò âõîäíûìè âîðîòàìè èíôåêöèè. Äëÿ êàæäîãî âèäà çàáîëåâàíèÿ èìåþòñÿ ñâîè âõîäíûå âîðîòà, òàê, íàïðèìåð, õîëåðíûé âèáðèîí ïðîíèêàåò â îðãàíèçì ÷åðåç ðîò è íå ñïîñîáåí ïðîíèêàòü ÷åðåç êîæó.
Âîñïðèèì÷èâîñòü ê èíôåêöèîííûì çàáîëåâàíèÿì çàâèñèò îò ìíîæåñòâà ôàêòîðîâ: îò âîçðàñòà, ïåðåíåñåííûõ è ñîïóòñòâóþùèõ çàáîëåâàíèé, ïèòàíèÿ, âàêöèíàöèè. Îíà èçìåíÿåòñÿ âî âðåìÿ áåðåìåííîñòè è, âîçìîæíî, çàâèñèò îò ýìîöèîíàëüíîãî ñîñòîÿíèÿ. Âñå ýòè ôàêòîðû îêàçûâàþò âëèÿíèå íà èììóíèòåò — ñïîñîáíîñòü ÷åëîâåêà ïðîòèâîñòîÿòü èíôåêöèÿì. Èíôåêöèîííûé ïðîöåññ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé âçàèìîäåéñòâèå ìàêðî- è ìèêðîîðãàíèçìà. Ïðè íîðìàëüíîì èììóíèòåòå ïðîíèêíîâåíèþ âîçáóäèòåëÿ ïðåïÿòñòâóåò öåëûé ðÿä çàùèòíûõ áàðüåðîâ; ïðè ñíèæåíèè ñèëû õîòÿ áû îäíîãî èç íèõ âîñïðèèì÷èâîñòü ÷åëîâåêà ê èíôåêöèÿì óâåëè÷èâàåòñÿ.
Âèðóñû — ìåëü÷àéøèå âîçáóäèòåëè ìíîãî÷èñëåííûõ èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé ÷åëîâåêà è æèâîòíûõ. ßâëÿþòñÿ âíóòðèêëåòî÷íûìè ïàðàçèòàìè, íå ñïîñîáíûìè ê æèçíåäåÿòåëüíîñòè âíå æèâûõ êëåòîê.
Áîëåçíè, êîòîðûå âûçûâàþòñÿ âèðóñàìè, ëåãêî ïåðåäàþòñÿ îò áîëüíûõ çäîðîâûì è áûñòðî ðàñïðîñòðàíÿþòñÿ. Íàêîïëåíî ìíîãî äîêàçàòåëüñòâ òîãî, ÷òî âèðóñû ÿâëÿþòñÿ ïðè÷èíîé è ðàçëè÷íûõ õðîíè÷åñêèõ çàáîëåâàíèé.
Ýòî — îñïà, ïîëèîìèåëèò, áåøåíñòâî, âèðóñíûé ãåïàòèò, ãðèïï, ÑÏÈÄ è ò.ä. Ìíîãèå âèðóñû, ê êîòîðûì ÷óâñòâèòåëåí ÷åëîâåê, ïîðàæàåò æèâîòíûõ è íàîáîðîò. Êðîìå òîãî, íåêîòîðûå æèâîòíûå ÿâëÿþòñÿ ïåðåíîñ÷èêàìè âèðóñîâ ÷åëîâåêà, ïðè ýòîì íå áîëåÿ.
Ñóùåñòâóåò áîëüøîå êîëè÷åñòâî êëàññèôèêàöèé èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé. Íàèáîëåå øèðîêî èñïîëüçóåòñÿ êëàññèôèêàöèÿ èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé Ë.Â. Ãðîìàøåâñêîãî:
1. Êèøå÷íàÿ (õîëåðà, äèçåíòåðèÿ, ñàëüìîíåëë¸ç, ýøåðèõèîç);
2. Äûõàòåëüíûõ ïóòåé (ãðèïï, àäåíîâèðóñíàÿ èíôåêöèÿ, êîêëþø, êîðü, âåòðÿíàÿ îñïà);
3. «Êðîâÿíûå» (ìàëÿðèÿ, ÂÈ×-èíôåêöèÿ);
4. Íàðóæíûõ ïîêðîâîâ (ñèáèðñêàÿ ÿçâà, ñòîëáíÿê);
5. Ñ ðàçëè÷íûìè ìåõàíèçìàìè ïåðåäà÷è (ýíòåðîâèðóñíàÿ èíôåêöèÿ).
 çàâèñèìîñòè îò ïðèðîäû âîçáóäèòåëåé èíôåêöèîííûå áîëåçíè êëàññèôèöèðóþòñÿ íà:
1. Ïðèîííûå (áîëåçíü Êðåéòöôåëüäà — ßêîáà, êóðó, ôàòàëüíàÿ ñåìåéíàÿ áåññîííèöà);
2. Âèðóñíûå (ãðèïï, ïàðàãðèïï, êîðü, âèðóñíûå ãåïàòèòû, ÂÈ×-èíôåêöèÿ, öèòîìåãàëîâèðóñíàÿ èíôåêöèÿ, ìåíèíãèò);
3. Áàêòåðèàëüíûå (÷óìà, õîëåðà, äèçåíòåðèÿ, ñàëüìîíåëë¸ç, ñòðåïòîêîêêîâàÿ, ñòàôèëîêîêêîâàÿ èíôåêöèè, ìåíèíãèò);
4. Ïðîòîçîéíûå (àìåáèàç, êðèòîñïîðèäèîç, èçîñïîðèàç, òîêñîïëàçìîç, ìàëÿðèÿ, áàáåçèîç, áàëàíòèäèàç, áëàñòîöèñòîç);
5. Ãðèáêîâûå èíôåêöèè, èëè ìèêîçû, (ýïèäåðìîôèòèÿ, êàíäèäîç, êðèïòîêîêêîç, àñïåðãèëë¸ç, ìóêîðìèêîç, õðîìîìèêîç).
Çà ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ â ëå÷åíèè èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé áûë ñäåëàí îãðîìíûé øàã âïåðåä.  îñíîâíîì ýòî ïðîèçîøëî áëàãîäàðÿ ïîèñòèíå ðåâîëþöèîííîìó îòêðûòèþ àíòèáàêòåðèàëüíûõ ñâîéñòâ ïåíèöèëëèíà â 1940 ãîäó. Ñ ïîÿâëåíèåì àíòèáèîòèêîâ ìíîãèì êàçàëîñü, ÷òî èíôåêöèè ñêîðî áóäóò ïðåäñòàâëÿòü ëèøü èñòîðè÷åñêèé èíòåðåñ. À âåäü ñî âðåìåí Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû áûëè ñîçäàíû ñîòíè ïðåïàðàòîâ, íå òîëüêî àíòèáàêòåðèàëüíûõ, íî è ïðîòèâîâèðóñíûõ, ïðîòèâîãðèáêîâûõ, àíòèïàðàçèòàðíûõ, áîëüøèíñòâî èç êîòîðûõ ýôôåêòèâíû è áåçîïàñíû. Íî íåñìîòðÿ íà ýòî, èíôåêöèîííûå çàáîëåâàíèÿ âñå åùå îñòàþòñÿ îñíîâíîé ïðè÷èíîé óõóäøåíèÿ çäîðîâüÿ ìèëëèîíîâ ëþäåé âî âñåì ìèðå è îäíîé èç ãëàâíûõ ïðè÷èí ñìåðòè. Êàê ýòî îáúÿñíèòü? Íåîáõîäèìî ïîìíèòü, ÷òî èíôåêöèîííûå çàáîëåâàíèÿ — îñîáûé âèä áîëåçíåé, ïðè÷èíà êîòîðûõ — æèâîé îðãàíèçì, êîòîðûé ñïîñîáåí âèäîèçìåíÿòüñÿ è ýâîëþöèîíèðîâàòü. Ïðè÷åì, ïðîöåññ ýòîò ó ìèêðîîðãàíèçìîâ ïðîèñõîäèò çíà÷èòåëüíî áûñòðåå, ÷åì ó ëþäåé. Ó ìèêðîáîâ âûðàáîòàëèñü ìåõàíèçìû, ïîçâîëÿþùèå èì ïðîòèâîñòîÿòü ñòîëü ìîùíîìó îðóæèþ, êàê ïðåïàðàòû, ñîçäàâàåìûå ÷åëîâåêîì. Êîëè÷åñòâî óñòîé÷èâûõ ê ñóùåñòâóþùèì àíòèáèîòèêàì ôîðì ïàòîãåííûõ ìèêðîáîâ ñòàíîâèòñÿ óãðîæàþùèì. Èíôåêöèîííûå áîëåçíè, êîòîðûå âî ìíîãèõ ñòðàíàõ ñ÷èòàëèñü ïî÷òè èñêîðåíåííûìè — òóáåðêóëåç, õîëåðà, ðåâìàòèçì, — âîçîáíîâèëèñü ñ íîâîé ñèëîé. Âî ìíîãîì ýòà ñèòóàöèÿ îáóñëîâëåíà áåñêîíòðîëüíûì ïðèåìîì àíòèáàêòåðèàëüíûõ ïðåïàðàòîâ. Ñåé÷àñ íà ôàðìàöåâòè÷åñêîì ðûíêå ñóùåñòâóåò îãðîìíîå êîëè÷åñòâî ðàçëè÷íûõ àíòèáèîòèêîâ, ñïèñîê êîòîðûõ ïîïîëíÿåòñÿ ñ êàæäûì äíåì. Âûáîð òîãî èëè èíîãî ïðåïàðàòà, à òàêæå íåîáõîäèìîñòü åãî ïðèåìà â êàæäîì êîíêðåòíîì ñëó÷àå äîëæåí îïðåäåëÿòü òîëüêî ñïåöèàëèñò, ÷òî â íàøå âðåìÿ äàëåêî íå âñåãäà ñîáëþäàåòñÿ.
 ïîñëåäíèå ãîäû áûëè îòêðûòû âîçáóäèòåëè ðàíåå íåèçâåñòíûõ èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé, ñ êîòîðûìè ÷åëîâåê ñîïðèêîñíóëñÿ â ðåçóëüòàòå èçìåíåíèÿ îêðóæàþùåé ñðåäû è ìèãðàöèè íàñåëåíèÿ. Êðîìå òîãî, ñòàëî èçâåñòíî, ÷òî ìèêðîáû ÿâëÿþòñÿ ïðè÷èíîé íåêîòîðûõ áîëåçíåé, êîòîðûå ðàíüøå ñ÷èòàëèñü íåèíôåêöèîííûìè. Íàïðèìåð, îïðåäåëåííûé âèä áàêòåðèé (Helicobacter pylori) èãðàåò ðîëü â ðàçâèòèè ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ñóùåñòâóåò ìíîæåñòâî ãèïîòåç î ðîëè âèðóñîâ â îáðàçîâàíèè äîáðîêà÷åñòâåííûõ è çëîêà÷åñòâåííûõ îïóõîëåé.
Ïðîôèëàêòèêà èíôåêöèé, òàêæå âàæíà, êàê è áîðüáà ñ íèìè. Âåäü äàæå ïðîñòî âûìûòûå âîâðåìÿ ðóêè ïîñëå ïîñåùåíèÿ óáîðíîé èëè ïî ïðèõîäó ñ óëèöû, ìîãóò ñïàñòè âàñ îò ðÿäà êèøå÷íî-èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé. Íàïðèìåð, òîãî æå áðþøíîãî òèôà. Êîíå÷íî, ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ äåçèíôèöèðóþùèìè ñðåäñòâàìè äëÿ «ïîâåðõíîñòåé ðèñêà». Íî â ëþáîì ñëó÷àå, ýòî íå äàåò ñòîïðîöåíòíîé ãàðàíòèè íà äîñòàòî÷íî ïðîäîëæèòåëüíûé ñðîê. Ñòîèò îáðàòèòü âíèìàíèå è íà òîò ôàêò, ÷òî èñòî÷íèêîì èíôåêöèé ìîæåò áûòü ÷òî óãîäíî, îò ïåðèë íà ëåñòíèöå è êíîïîê â ëèôòå, äî ñòîëü óâàæàåìûõ íàìè äåíåæíûõ áàíêíîò, êîòîðûå ïðîøëè ÷åðåç ìíîæåñòâî ðóê. ×òîáû îáû÷íûå îâîùè íå ñòàëè èñòî÷íèêîì îïàñíûõ ìèêðîáîâ èëè äàæå ãåëüìèíòîâ, èõ ñëåäóåò îñîáî òùàòåëüíî âûìûâàòü.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ, äàæå ñëàáûì ðàñòâîðîì ìàðãàíöîâêè.
Êðîìå òîãî, ïðîôèëàêòèêà èíôåêöèé ìîæåò âûðàæàòüñÿ è â áîðüáå ñ òàêèìè îïàñíûìè íîñèòåëÿìè èíôåêöèîííûõ çàáîëåâàíèé êàê ãðûçóíû è òàðàêàíû. Äëÿ ÷åãî ñîâðåìåííàÿ ïðîìûøëåííîñòü âûïóñêàåò äîâîëüíî ìíîãî êàê ýôôåêòèâíûõ, òàê è íå î÷åíü, ñðåäñòâ. Íîñèòåëÿìè èíôåêöèé ìîãóò ñòàòü è íåíàâèñòíûå êëåùè, è êîìàðû. Ïðè÷åì ýòî ìîæåò áûòü êàê ýíöåôàëèò è ìàëÿðèÿ, òàê è ÑÏÈÄ, êîòîðûé ïåðåíîñèòñÿ êîìàðàìè âìåñòå ñ êðîâüþ åãî íîñèòåëÿ. Äëÿ òîãî ÷òîáû èçáàâèòüñÿ îò êëåùåé, øèðîêî ïðèìåíÿþòñÿ íàíîñèìûå íà êîæó ñïåöèàëüíûå ìàçè è ãåëè. À äëÿ òîãî ÷òîáû èçáàâèòüñÿ îò êîìàðîâ, ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ øèðîêî ðàñïðîñòðàíåííûìè ôóìèãàòîðàìè è äàæå áîëåå ïðîãðåññèâíûìè àêóñòè÷åñêèìè îòïóãèâàòåëÿìè.
Âîçáóäèòåëü: Ìèêñîâèðóñ îäíîãî èç òð¸õ òèïîâ — À,  è Ñ — ñ ðàçëè÷íîé ñòåïåíüþ âèðóëåíòíîñòè.
Ãðèïï — îñòðîå èíôåêöèîííîå çàáîëåâàíèå äûõàòåëüíûõ ïóòåé, âûçûâàåìîå âèðóñîì ãðèïïà. Âõîäèò â ãðóïïó îñòðûõ ðåñïèðàòîðíûõ âèðóñíûõ èíôåêöèé (ÎÐÂÈ). Ïåðèîäè÷åñêè ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ â âèäå ýïèäåìèé è ïàíäåìèé.  íàñòîÿùåå âðåìÿ âûÿâëåíî áîëåå 2000 âàðèàíòîâ âèðóñà ãðèïïà, ðàçëè÷àþùèåñÿ ìåæäó ñîáîé àíòèãåííûì ñïåêòðîì.
Ê ãðèïïó âîñïðèèì÷èâû âñå âîçðàñòíûå êàòåãîðèè ëþäåé. Èñòî÷íèêîì èíôåêöèè ÿâëÿåòñÿ áîëüíîé ÷åëîâåê ñ ÿâíîé èëè ñò¸ðòîé ôîðìîé áîëåçíè, âûäåëÿþùèé âèðóñ ñ êàøëåì, ÷èõàíüåì è ò. ä. Áîëüíîé çàðàçåí ñ ïåðâûõ ÷àñîâ çàáîëåâàíèÿ è äî 3-5-õ ñóòîê áîëåçíè. Õàðàêòåðèçóåòñÿ àýðîçîëüíûì (âäûõàíèå ìåëü÷àéøèõ êàïåëü ñëþíû, ñëèçè, êîòîðûå ñîäåðæàò âèðóñ ãðèïïà) ìåõàíèçìîì ïåðåäà÷è è ÷ðåçâû÷àéíî áûñòðûì ðàñïðîñòðàíåíèåì â âèäå ýïèäåìèé è ïàíäåìèé. Ýïèäåìèè ãðèïïà, âûçâàííûå ñåðîòèïîì À, âîçíèêàþò ïðèìåðíî êàæäûå 2-3 ãîäà, à âûçâàííûå ñåðîòèïîì  — êàæäûå 4-6 ëåò. Ñåðîòèï Ñ íå âûçûâàåò ýïèäåìèé, òîëüêî åäèíè÷íûå âñïûøêè ó äåòåé è îñëàáëåííûõ ëþäåé.  âèäå ýïèäåìèé âñòðå÷àåòñÿ ÷àùå â îñåííå-çèìíèé ïåðèîä. Ïåðèîäè÷íîñòü ýïèäåìèé ñâÿçàíà ñ ÷àñòûì èçìåíåíèåì àíòèãåííîé ñòðóêòóðû âèðóñà ïðè ïðåáûâàíèè åãî â åñòåñòâåííûõ óñëîâèÿõ. Ãðóïïàìè âûñîêîãî ðèñêà ñ÷èòàþòñÿ äåòè, ëþäè ïðåêëîííîãî âîçðàñòà, áåðåìåííûå æåíùèíû, ëþäè ñ õðîíè÷åñêèìè áîëåçíÿìè ñåðäöà, ë¸ãêèõ.
Òèï âàêöèíàöèè: øòàìì óáèòîãî âèðóñà äîëæåí ñîîòâåòñòâîâàòü øòàììó âèðóñà, âûçûâàþùåãî çàáîëåâàíèå.
Íàòóðàëüíàÿ îñïà èëè, êàê å¸ åù¸ íàçûâàëè ðàíåå, ÷¸ðíàÿ îñïà — âûñîêîêîíòàãèîçíàÿ (çàðàçíàÿ) âèðóñíàÿ èíôåêöèÿ, êîòîðîé ñòðàäàþò òîëüêî ëþäè. Âîçáóäèòåëü: âèðóñ íàòóðàëüíîé îñïû (ÄÍÊ-ñîäåðæàùèé âèðóñ), îäèí èç âèðóñîâ îñïû. Ñìåðòíîñòü 20-40 %, ïî íåêîòîðûì äàííûì — äî 90 %. Ëþäè, âûæèâàþùèå ïîñëå îñïû, ìîãóò ÷àñòè÷íî èëè ïîëíîñòüþ òåðÿòü çðåíèå, è ïðàêòè÷åñêè âñåãäà íà êîæå îñòàþòñÿ ìíîãî÷èñëåííûå ðóáöû â ìåñòàõ áûâøèõ ÿçâ. âèðóñíîå èíôåêöèÿ áîëåçíü êëàññèôèêàöèÿ
Íàòóðàëüíàÿ îñïà èçâåñòíà ÷åëîâå÷åñòâó ñ äðåâíåéøèõ âðåìåí. Âèðóñ íàòóðàëüíîé îñïû èìååò àíòèãåííîå ðîäñòâî ñ ýðèòðîöèòàìè ãðóïïû À êðîâè ÷åëîâåêà, ÷òî îáóñëîâëèâàåò ñëàáûé èììóíèòåò, âûñîêóþ çàáîëåâàåìîñòü è ñìåðòíîñòü ñîîòâåòñòâóþùåé ãðóïïû ëèö. Îí óñòîé÷èâ ê âîçäåéñòâèþ âíåøíåé ñðåäû, îñîáåííî ê âûñóøèâàíèþ è íèçêèì òåìïåðàòóðàì. Îí ìîæåò äëèòåëüíîå âðåìÿ, â òå÷åíèå ðÿäà ìåñÿöåâ, ñîõðàíÿòüñÿ â êîðî÷êàõ è ÷åøóéêàõ, âçÿòûõ ñ îñïèí íà êîæå áîëüíûõ, â çàìîðîæåííîì è ëèîôèëèçèðîâàííîì ñîñòîÿíèè îñòàåòñÿ æèçíåñïîñîáíûì íåñêîëüêî ëåò. Íàòóðàëüíàÿ îñïà îòíîñèòñÿ ê àíòðîïîíîçàì è ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé âûñîêîêîíòàãèîçíóþ, îñîáî îïàñíóþ èíôåêöèþ. Ê îñïå âîñïðèèì÷èâû âñå ëþäè, åñëè ó íèõ íåò èììóíèòåòà, ïîëó÷åííîãî â ðåçóëüòàòå ïåðåíåñåííîãî ðàíåå çàáîëåâàíèÿ èëè âàêöèíàöèè. Íàòóðàëüíàÿ îñïà áûëà øèðîêî ðàñïðîñòðàíåíà â Àçèè è Àôðèêå. ßâëÿåòñÿ âîçäóøíî-êàïåëüíîé èíôåêöèåé, îäíàêî âîçìîæíà èíîêóëÿöèÿ âèðóñà ïðè íåïîñðåäñòâåííîì ñîïðèêîñíîâåíèè ñ ïîðàæåííîé êîæåé áîëüíîãî èëè èíôèöèðîâàííûìè èì ïðåäìåòàìè. Çàðàçíîñòü áîëüíîãî íàáëþäàåòñÿ íà ïðîòÿæåíèè âñåãî çàáîëåâàíèÿ — îò ïîñëåäíèõ äíåé èíêóáàöèè äî îòòîðæåíèÿ êîðî÷åê. Òðóïû óìåðøèõ îò îñïû òàêæå ñîõðàíÿþò âûñîêóþ çàðàçíîñòü.
Ïðè âäûõàíèè çàðàæåííîãî âîçäóõà âèðóñû ïîïàäàþò â ðåñïèðàòîðíûé òðàêò. Âîçìîæíî çàðàæåíèå ÷åðåç êîæó ïðè âàðèîëÿöèè è òðàíñïëàöåíòàðíî. Âèðóñ ïîñòóïàåò â áëèæàéøèå ëèìôàòè÷åñêèå óçëû è äàëåå â êðîâü, ÷òî ïðèâîäèò ê âèðåìèè. Ãåìàòîãåííî èíôèöèðóåòñÿ ýïèòåëèé, çäåñü ïðîèñõîäèò ðàçìíîæåíèå âèðóñà, ñ ÷åì ñâÿçàíî ïîÿâëåíèå ýíàíòåìû è ýêçàíòåìû. Îñëàáëåíèå èììóíèòåòà âåäåò ê àêòèâàöèè âòîðè÷íîé ôëîðû è ïðåâðàùåíèþ âåçèêóë â ïóñòóëû. Âñëåäñòâèå ãèáåëè ðîñòêîâîãî ñëîÿ ýïèäåðìèñà, ãëóáîêèõ íàãíîèòåëüíûõ è äåñòðóêòèâíûõ ïðîöåññîâ ôîðìèðóþòñÿ ðóáöû. Ìîæåò ðàçâèòüñÿ èíôåêöèîííî-òîêñè÷åñêèé øîê. Äëÿ òÿæåëûõ ôîðì õàðàêòåðíî ðàçâèòèå ãåìîððàãè÷åñêîãî ñèíäðîìà.
Òèï âàêöèíàöèè: Æèâîé îñëàáëåííûé âèðóñ âíîñÿò â öàðàïèíó íà êîæå; ñåé÷àñ íå ïðèìåíÿåòñÿ. Ïîñëåäíèé ñëó÷àé çàáîëåâàíèÿ çàðåãèñòðèðîâàí â Ñîìàëè â îêòÿáðå 1977 ã.; â ïðèðîäå âèðóñ âûìåð.  íàñòîÿùåå âðåìÿ âèðóñ îñïû ñóùåñòâóåò òîëüêî â äâóõ ëàáîðàòîðèÿõ ÑØÀ è Ðîññèè. Âîïðîñ îêîí÷àòåëüíîãî óíè÷òîæåíèÿ âèðóñà îñïû îòëîæåí äî 2014 ã.
Êîðü — îñòðîå èíôåêöèîííîå âèðóñíîå çàáîëåâàíèå ñ âûñîêèì óðîâíåì âîñïðèèì÷èâîñòè (èíäåêñ êîíòàãèîçíîñòè ïðèáëèæàåòñÿ ê 100 %), êîòîðîå õàðàêòåðèçóåòñÿ âûñîêîé òåìïåðàòóðîé (äî 40,5 °C), âîñïàëåíèåì ñëèçèñòûõ îáîëî÷åê ïîëîñòè ðòà è âåðõíèõ äûõàòåëüíûõ ïóòåé, êîíúþíêòèâèòîì è õàðàêòåðíîé ïÿòíèñòî-ïàïóëåçíîé ñûïüþ êîæíûõ ïîêðîâîâ, îáùåé èíòîêñèêàöèåé. Âîçáóäèòåëåì êîðè ÿâëÿåòñÿ ÐÍÊ-âèðóñ ðîäà ìîðáèëëèâèðóñîâ, ñåìåéñòâà ïàðàìèêñîâèðóñîâ. Èìååò ñôåðè÷åñêóþ ôîðìó è äèàìåòð 120-230 íì. Ñîñòîèò èç íóêëåîêàïñèäà — ñïèðàëè ÐÍÊ ïëþñ òðè áåëêà è âíåøíåé îáîëî÷êè îáðàçîâàííîé ìàòðè÷íûìè áåëêàìè (ïîâåðõíîñòíûìè ãëþêîïðîòåèíàìè) äâóõ òèïîâ — îäèí èç íèõ ãåìàããëþòèíèí, äðóãîé «ãàíòåëåîáðàçíûé» áåëîê.
Âèðóñ ìàëîóñòîé÷èâ âî âíåøíåé ñðåäå, áûñòðî ïîãèáàåò âíå ÷åëîâå÷åñêîãî îðãàíèçìà îò âîçäåéñòâèÿ ðàçëè÷íûõ õèìè÷åñêèõ è ôèçè÷åñêèõ ôàêòîðîâ (îáëó÷åíèå, êèïÿ÷åíèå, îáðàáîòêà äåçèíôèöèðóþùèìè ñðåäñòâàìè).
Íåñìîòðÿ íà íåñòîéêîñòü ê âîçäåéñòâèþ âíåøíåé ñðåäû, èçâåñòíû ñëó÷àè ðàñïðîñòðàíåíèÿ âèðóñà íà çíà÷èòåëüíûå ðàññòîÿíèÿ ñ ïîòîêîì âîçäóõà ïî âåíòèëÿöèîííîé ñèñòåìå — â õîëîäíîå âðåìÿ ãîäà â îäíîì îòäåëüíî âçÿòîì çäàíèè. Îñëàáëåííûå øòàììû êîðåâîãî âèðóñà èñïîëüçóþòñÿ äëÿ ïðîèçâîäñòâà æèâîé ïðîòèâîêîðåâîé âàêöèíû.
Ïóòü ïåðåäà÷è èíôåêöèè — âîçäóøíî-êàïåëüíûé, âèðóñ âûäåëÿåòñÿ âî âíåøíþþ ñðåäó â áîëüøîì êîëè÷åñòâå áîëüíûì ÷åëîâåêîì ñî ñëèçüþ âî âðåìÿ êàøëÿ, ÷èõàíèÿ è ò. ä.
Èñòî÷íèê èíôåêöèè — áîëüíîé êîðüþ â ëþáîé ôîðìå, êîòîðûé çàðàçåí äëÿ îêðóæàþùèõ ñ ïîñëåäíèõ äíåé èíêóáàöèîííîãî ïåðèîäà (ïîñëåäíèå 2 äíÿ) äî 4-ãî äíÿ âûñûïàíèé. Ñ 5-ãî äíÿ âûñûïàíèé áîëüíîé ñ÷èòàåòñÿ íåçàðàçíûì.
Êîðüþ áîëåþò ïðåèìóùåñòâåííî äåòè â âîçðàñòå 2-5 ëåò è çíà÷èòåëüíî ðåæå âçðîñëûå, íå ïåðåáîëåâøèå ýòèì çàáîëåâàíèåì â äåòñêîì âîçðàñòå. Íîâîðîæäåííûå äåòè èìåþò êîëîññàëüíûé èììóíèòåò, ïåðåäàííûé èì îò ìàòåðåé, åñëè òå ïåðåáîëåëè êîðüþ ðàíåå. Ýòîò èììóíèòåò ñîõðàíÿåòñÿ ïåðâûå 3 ìåñÿöà æèçíè. Âñòðå÷àþòñÿ ñëó÷àè âðîæäåííîé êîðè ïðè òðàíñïëàöåíòàðíîì çàðàæåíèè âèðóñîì ïëîäà îò áîëüíîé ìàòåðè.
Ïîñëå ïåðåíåñåííîãî çàáîëåâàíèÿ ðàçâèâàåòñÿ ñòîéêèé èììóíèòåò, ïîâòîðíîå çàáîëåâàíèå êîðüþ ÷åëîâåêà, áåç ñîïóòñòâóþùåé ïàòîëîãèè èììóííîé ñèñòåìû, ñîìíèòåëüíî, õîòÿ è òàêèå ñëó÷àè îïèñàíû. Áîëüøèíñòâî ñëó÷àåâ êîðè íàáëþäàþòñÿ â çèìíå-âåñåííèé (äåêàáðü-ìàé) ïåðèîä ñ ïîäú¸ìîì çàáîëåâàåìîñòè êàæäûå 2-4 ãîäà.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ â ñòðàíàõ, ïðîâîäÿùèõ òîòàëüíóþ âàêöèíàöèþ ïðîòèâ êîðè, çàáîëåâàíèå âñòðå÷àåòñÿ â âèäå åäèíè÷íûõ ñëó÷àåâ èëè ìèíè-ýïèäåìèé.
Òèï âàêöèíàöèè: Æèâîé àòòåíóèðîâàííûé âèðóñ.
6. Ïîëèîìèåëèò (äåòñêèé ïàðàëè÷)
Ïîëèîìèåëèò — äåòñêèé ñïèííîìîçãîâîé ïàðàëè÷, îñòðîå, âûñîêîêîíòàãèîçíîå èíôåêöèîííîå çàáîëåâàíèå, îáóñëîâëåííîå ïîðàæåíèåì ñåðîãî âåùåñòâà ñïèííîãî ìîçãà ïîëèîâèðóñîì è õàðàêòåðèçóþùååñÿ ïðåèìóùåñòâåííî ïàòîëîãèåé íåðâíîé ñèñòåìû.  îñíîâíîì, ïðîòåêàåò â áåññèìïòîìíîé èëè ñòåðòîé ôîðìå. Èíîãäà ñëó÷àåòñÿ òàê, ÷òî ïîëèîâèðóñ ïðîíèêàåò â ÖÍÑ, ðàçìíîæàåòñÿ â ìîòîíåéðîíàõ, ÷òî ïðèâîäèò ê èõ ãèáåëè, íåîáðàòèìûì ïàðåçàì èëè ïàðàëè÷àì èííåðâèðóåìûõ èìè ìûøö.
Âõîäíûìè âîðîòàìè èíôåêöèè ÿâëÿåòñÿ ñëèçèñòàÿ îáîëî÷êà íîñîãëîòêè èëè êèøå÷íèêà. Âî âðåìÿ èíêóáàöèîííîãî ïåðèîäà âèðóñ ðàçìíîæàåòñÿ â ëèìôîèäíûõ îáðàçîâàíèÿõ ãëîòêè è êèøå÷íèêà, çàòåì ïðîíèêàåò â êðîâü è äîñòèãàåò íåðâíûõ êëåòîê. Íàèáîëåå âûðàæåííûå ìîðôîëîãè÷åñêèå èçìåíåíèÿ îáíàðóæèâàþòñÿ â íåðâíûõ êëåòêàõ ïåðåäíèõ ðîãîâ ñïèííîãî ìîçãà. Íåðâíûå êëåòêè ïîäâåðãàþòñÿ äèñòðîôè÷åñêè-íåêðîòè÷åñêèì èçìåíåíèÿì, ðàñïàäàþòñÿ è ãèáíóò. Ñ ìåíüøèì ïîñòîÿíñòâîì ïîäîáíûì æå, íî ìåíåå âûðàæåííûì èçìåíåíèÿì ïîäâåðãàþòñÿ êëåòêè ìîçãîâîãî ñòâîëà, ïîäêîðêîâûõ ÿäåð ìîçæå÷êà è åùå â ìåíüøåé ñòåïåíè — êëåòêè äâèãàòåëüíûõ îáëàñòåé êîðû ãîëîâíîãî ìîçãà è çàäíèõ ðîãîâ ñïèííîãî ìîçãà. ×àñòî îòìå÷àåòñÿ ãèïåðåìèÿ è êëåòî÷íàÿ èíôèëüòðàöèÿ ìÿãêîé ìîçãîâîé îáîëî÷êè. Ãèáåëü 1/4-1/3 íåðâíûõ êëåòîê â óòîëùåíèÿõ ñïèííîãî ìîçãà âåäåò ê ðàçâèòèþ ïàðåçà. Ïîëíûå ïàðàëè÷è âîçíèêàþò ïðè ãèáåëè íå ìåíåå 1/4 êëåòî÷íîãî ñîñòàâà.
Ïîñëå îêîí÷àíèÿ îñòðûõ ÿâëåíèé ïîãèáøèå êëåòêè çàìåùàþòñÿ ãëèîçíîé òêàíüþ ñ èñõîäîì â ðóáöåâàíèå. Ðàçìåðû ñïèííîãî ìîçãà (îñîáåííî ïåðåäíèõ ðîãîâ) óìåíüøàþòñÿ: ïðè îäíîñòîðîííåì ïîðàæåíèè îòìå÷àåòñÿ àñèììåòðèÿ.  ìûøöàõ, èííåðâàöèÿ êîòîðûõ ïîñòðàäàëà, ðàçâèâàåòñÿ àòðîôèÿ. Èçìåíåíèÿ âíóòðåííèõ îðãàíîâ íåçíà÷èòåëüíûå — â ïåðâóþ íåäåëþ îòìå÷àåòñÿ êàðòèíà èíòåðñòèöèàëüíîãî ìèîêàðäèòà. Ïåðåíåñåííîå çàáîëåâàíèå îñòàâëÿåò ïîñëå ñåáÿ ñòîéêèé, òèïîñïåöèôè÷åñêèé èììóíèòåò.
Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru
Источник
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
План
1. Введение
2. Основная часть
1) Возбудители инфекционных заболеваний
2) Грипп
3) Ветряная оспа
4) Дизентерия
5) Клещевой энцефалит
3. Вывод
Введение
Инфекционные болезни – это очень актуальная проблема на сегодняшний день. С древнейших времён человечество сопровождают различные заболевания. Некоторые болезни исчезают, но появляются новые, трудноизлечимые. Человек на протяжении всей жизни ищет способы борьбы с заболеваниями. Но даже в XXI веке он не может справиться с инфекциями.
Первые бактерии были открыты в XVII веке нидерландским натуралистом Антони ван Левенгуком. Он, как и другие микроскописты XVII столетия, был конструктором своих микроскопов и одновременно изучал при их помощи окружающую природу. Его микроскопы были наиболее сильно увеличивающие (около 300 раз). Левенгук обнаружил бактерии в зубном налёте. Его считают основоположником научной микроскопии. После открытий Левенгука многие учёные продолжили его работу.
В конце XVIII века французский учёный Луи Пастер опроверг теорию о самозарождении микроорганизмов. Он выделил возбудителей сибирской язвы, краснухи, бешенства, и предложил способ обеззараживания пищевых продуктов (пастеризация). Л. Пастер по праву считается основоположником современной микробиологии иммунологии.
Я выбрала тему “Инфекционные заболевания”, потому что считаю эту проблему очень важной и трудноразрешимой.
Возбудители инфекционных заболеваний
Инфекционные заболевания передаются от заражённого человека или животного здоровому. Сначала микробы тем или иным путём проникают в организм, после чего быстро размножаются и распространяются по нему, вызывая болезнь.
У каждого инфекционного заболевания есть свой возбудитель. Все возбудители делятся на три категории – вирусы, бактерии и простейшие одноклеточные организмы, или протисты.
Вирусы – мельчайшие возбудители инфекций, справиться с которыми труднее всего. Разглядеть их можно только под самым мощным микроскопом. Вирус – это всего лишь заключённое в белковую оболочку ядро из нуклеиновой кислоты. Он способен жить и размножаться, только паразитируя на живом организме другой клетки.
Бактерии хотя и крупнее вирусов, всё же очень малы. По форме клеток различают шаровидные, палочковидные и извитые бактерии. Для жизни им нужна влажная среда и питательные вещества, хотя многие хорошо переносят неблагоприятные условия, образуя споры в прочной оболочке. Бактерии живут почти всюду – в почве, воздухе и в воде, но больше всего их в мёртвых, гниющих органических тканях.
Протисты обитают главным образом в воде и жидкостях, и самых крупных можно увидеть невооружённым глазом. Некоторые из них способны плавать, гребя длинными тонкими жгутиками, тогда как другие просачиваются в узкие межклеточные пространства.
Мелкие паразиты вроде глистов и клещей тоже становятся причиной тяжёлых недугов, проникая в организм. Вероятность заражения той или иной инфекцией зависит от очень многих факторов – от общего состояния здоровья человека до вирулентности (силы) данного штамма микроба.
Грипп
Наиболее распространённые инфекционные заболевания – это заболевания, передающиеся воздушно-капельным путём. Заражение происходит через дыхательные пути при вдыхании воздуха, содержащего болезнетворные микроорганизмы. К таким болезням относятся грипп, ветряная оспа, скарлатина, туберкулёз, краснуха, дифтерия, корь, коклюш. Возбудители этих болезней попадают в воздух при кашле, чихании и даже при разговоре больных людей.
Симптомы:
Грипп — это острое инфекционное заболевание. Болезнь начинается остро, часто с озноба, повышения температуры тела до 38-39о, появления общей слабости, головной боли, болей в мышцах и суставах, болезненности в глазных яблоках, тошноты и рвоты. Это симптомы общего отравления организма – интоксикации. Первые двое суток характерны симптомы поражения нервной системы: головокружение, головная боль, сонливость, медлительность. Со 2-3-го дня болезни начинаются катаральные явления – насморк, одышка, кашель. В начальном периоде болезни бывают обмороки, повышается кровоточивость тканей полости носа вследствие повышенной ломкости капилляров. Повышенная температура тела держится не более 5 дней, хотя грипп может протекать и без неё. Болезнь продолжается от 3 до 7 суток, ещё 1-2 недели у переболевшего отмечаются повышенная утомляемость и восприимчивость к другим болезням.
Лечение:
Первые 5 дней постельный режим, больной должен находиться в тепле, пить витаминизированное питьё (витамин С). При высокой температуре тела кладут холодный пузырь на голову, растирают тело этиловым спиртом. Чтобы уменьшить головную боль можно дать таблетку парацетамола. Больному гриппом обязательно нужно давать антибиотики. Если сильный насморк, закапывают в нос интерферон. Для уменьшения кашля показаны отхаркивающие средства (мукалтин, пертусин, бромгексин, тусупрекс). При появлении первых признаков гриппа нужно вызвать врача.
Профилактика:
Чтобы уберечь себя и окружающих от гриппа необходимо:
1.При кашле и чихании прикрывать рот и нос платком.
2.При первых признаках гриппа вызвать врача на дом.
3.Больного изолировать в отдельное помещение или отгородить его ширмой.
4.Следить за чистотой помещения, убирать его влажным способом с добавлением дезинфицирующего средства.
5.Избегать общения с больным гриппом. При уходе за больным необходимо носить 4-х слойную марлевую повязку.
6.Больному необходимо выделить отдельную посуду, которую после каждого пользования обдавать крутым кипятком.
7.После контакта с чихающим (кашляющим) больным в транспорте, школе, придя домой, немедленно прополоскать горло чайной содой. Сода, эвкалипт, пихтовое и ментоловое масло, хвойные ванны помогут защититься от болезни.
8.Включить в рацион свежие фрукты, овощи, а также лук и чеснок.
Для повышения сопротивляемости организма к инфекциям необходимы: массаж, гимнастика, закаливающие процедуры, занятия спортом.
Оспа ветряная
Это вирусная болезнь, которая проявляется умеренными симптомами общего отравления организма и характерной пузырьковой сыпью на коже и слизистых оболочках.
Источник инфекции – больной ветряной оспой.
Симптомы:
Болезнь начинается с повышения температуры тела до 37-37,5о и появления сыпи на коже – красноватых пятнышек диаметром 5-8 мм, которые возвышаются над кожей. В центре пятнышка образуется пузырёк, наполненный прозрачной жидкостью. Через 2-3 дня пузырьки начинают уменьшаться и превращаться в корочки. Характерны высыпания на волосистой части головы в течение 3-5 дней.
Лечение:
В остром периоде болезни больной должен соблюдать постельный режим. Необходимо следить за чистотой рук, коротко стричь ногти. Для предупреждения нагноения элементов сыпи их следует смазать раствором марганцовки или 1% спиртовым раствором зелёнки.
Ветряная оспа в основном протекает благоприятно. Но возможны смертельные исходы, когда присоединяются опасные осложнения – различные пиодермии, вплоть до сепсиса, энцефалит, пневмонии. Поэтому при первых признаках болезни нужно вызвать врача.
Профилактика:
Для предотвращения заболевания нужно соблюдать правила личной гигиены; больного изолировать.
Дизентерия
Второе место среди инфекционных болезней по распространённости занимают желудочно-кишечные заболевания: сальмонеллез, дизентерия, холера.
По данным многих учёных, на долю дизентерии приходится около 60% всех желудочно-кишечных заболеваний. Она возникает только тогда, когда дизентерийные палочки – возбудители этой болезни попадают в рот, а затем в желудок и кишечник.
Возбудители болезни попадают в организм вместе с заражённой пищей или водой через предметы, окружающие человека, грязные руки.
Симптомы:
Болезнь начинается остро повышения температуры тела до 38-40о, головной боли и схваткообразных разлитых болей в животе. В первые сутки болезни появляется жидкий стул, постепенно его количество уменьшается, в каловых массах появляется слизь с прожилками крови. При тяжёлом течении болезни стул начинает представлять так называемый “ректальный плевок”- только слизь с прожилками крови. Обычно к концу первых суток возникают болезненные, спастические сокращения прямой кишки и ложные позывы на стул.
Лечение:
Прежде всего, заболевшего нужно изолировать от окружающих и выделить ему посуду. Больной должен соблюдать постельный режим. На 8-10 часов его нужно посадить на водно-чайную диету с питьём слабого солевого раствора (раствор Рингера). Если у больного высокая температура, нужно дать жаропонижающее средство. Обязательно нужно вызвать врача.
У людей, перенёсших дизентерию, должна быть строгая диета. Пища должна быть богата витаминами и легко усваиваться. Необходимо избегать острой пищи, пряностей, жирных супов и мяса, жареной пищи. Рекомендуются молочные продукты, каши, кисели, компоты.
Профилактика.
В профилактике дизентерии и других желудочно-кишечных заболеваний основное значение имеют раннее выявление и изоляция больных. Надёжной мерой являются хорошая термическая обработка продуктов, соблюдение правил их хранения: продукты нужно хранить в закрытом шкафу или холодильнике, при этом сырые и варёные продукты не должны соприкасаться; все фрукты и овощи перед употреблением нужно тщательно мыть в проточной воде; молоко и воду следует кипятить. В борьбе с кишечными инфекциями огромное значение имеют культурно-гигиенические навыки: частое мытьё рук, особенно перед едой и после посещения туалета, своевременная смена белья, уход за одеждой, обувью. Также важно следить за чистотой жилища. Нужно ежедневно протирать пол влажной тряпкой и несколько раз в день проветривать помещение. В целях предупреждения заболеваний нужно весть борьбу с мухами.
Клещевой энцефалит
Ещё одна группа инфекционных заболеваний – это природно-очаговые болезни. Люди или животные могут заражаться природно-очаговыми болезнями, попадая на территорию природного очага. К таким болезням относят чуму, сыпной тиф, клещевой энцефалит, малярию, мышиную лихорадку.
Клещевой энцефалит – это вирусное заболевание, возбудитель которого передаётся иксодовыми клещами. Переносчиками энцефалита могут стать также животные (особенно собаки), козье молоко, и даже люди (клещи нередко прячутся в одежде). Заболевание характеризуется лихорадкой, интоксикацией и поражением центральной и периферической нервной системы. Заражение человека происходит при кровососании инфицированного клеща.
Симптомы:
Первые признаки болезни могут появиться как через сутки после укуса, так и через 30 дней после него, о чаще проявляются через 7-14 дней. Болезнь начинается остро и внезапно и сопровождается ознобом, сильной головной болью, резким повышением температуры тела до 38-39о, тошнотой и рвотой. Появляется разбитость, утомляемость, нарушение сна, беспокоят мышечные боли, появляется подёргивание мышц.
Лечение:
Оказание помощи зависит от общего состояния больного и особенностей расстройств: высокая температура, судороги, параличи. Во всех случаях нужно создать заболевшему покой, обеспечить за ним наблюдение, а при нарушении дыхания быстро провести искусственное дыхание по типу “рот в рот”. Нужно обязательно вызвать врача.
Профилактика:
Чтобы предупредить страшные последствия укуса клеща, необходимо ношение специальной защитной и приспособленной обычной верхней одежды:
1.Одежда должна быть с плотными манжетами, брюки необходимо заправлять в носки, которые должны плотно охватывать ногу. Рубашку, футболку нужно заправлять в брюки.
2.Верхняя одежда должна быть с капюшоном, плотно прерывающим голову и шею.
3.Открытые участки тела необходимо обработать отпугивающими клещей веществами (репеллентами).
После возвращения из леса, парка необходимо проверить, нет ли клещей на теле и в складках одежды. Если обнаружен присосавшийся клещ, необходимо обратиться в ближайший травмпункт. Если в течение суток такой возможности нет, то надо капнуть на клеща любое маслянистое вещество, подождать несколько минут, а затем осторожно попытаться вытащить его. Ранку на месте удалённого клеща смазать спиртом или йодом.
Особую группу составляют инфекционные болезни, передающиеся при тесном контакте с больным или при пользовании его вещами, например полотенцем, носовым платком, предметами личной гигиены и другими, бывшими в употреблении больного. К ним относятся венерические заболевания (СПИД, сифилис, гонорея), трахома, сибирская язва.
Заключение
Разработка антибиотиков и массовая вакцинация населения, бесспорно, спасли миллионы жизней и по праву считаются крупнейшими достижениями современной медицины. Во многих странах действуют санитарно-гигиенические и оздоровительные программы, ведутся просветительские работы. Учёные давно поняли, что легче предупредить заболевание, чем лечить его. Выполняя элементарные правила, можно сохранить своё здоровье. Однако в целом ряде регионов по-прежнему высок уровень заболеваемости инфекционными недугами, влекущими за собой человеческие страдания и смерть. Инфекционные болезни – это ещё не разрешённая проблема.
Источник