Вопросы и ответы по детским болезням

1. Основоположник отечественной педиатрии:

• 1. С.Г.Зыбелин
• 2. Г.И.Сокольский
• 3. Н.А.Тольский
• 4. Н.М.Максимович-Амбодик
• 5. Н.П.Гундобин

2. Открытие первой детской больницы в России состоялось:

• 1. в Москве в 1844 году
• 2. в Петербурге в 1834 году
• 3. в Москве в 1842 году
• 4. в Петербурге в 1806 году,
• 5. в Петербурге в 1844 году.

3. Первый русский ученый педиатр, автор первого руководства по педиатрии «Педиятрика»:

• 1. А.Ф.Тур
• 2. К.А.Раухфус
• 3. С.Ф.Хотовицкий
• 4. И.И.Радецкий
• 5. М.К.Флоринский.

4. Дата рождения первой русской кафедры детских болезней:

• 1. в 1798 году в Медико-хирургической академии Петербурга
• 2. в 1765 году в Московском университете
• 3. в 1765 году в Петербургском университете
• 4. в 1865 году в Медико-хирургической академии Петербурга
• 5. в 1835 году в Медико-хирургической академии Петербурга.

5. Выдающийся отечественный педиатр и общественный деятель, первый в России детский кардиолог, отоларинголог, патологоанатом, проектант детских больниц:

• 1. Н.И.Быстров
• 2. В.М.Флоринский
• 3. Н.П.Гундобин
• 4. К.А.Раухфус
• 5. М.С.Маслов.

6. Основоположник русской научной педиатрии, заведующий кафедрой детских болезней ВМА, автор книги «Особенности детского возраста» изданной в 1906 г.:

• 1. Н.И.Быстров
• 2. Н.А.Тольский
• 3. Н.П.Гундобин
• 4. А.Н.Шкарин
• 5. М.С.Маслов.

7. Руководитель кафедры и клиники детских болезней ВМА и кафедры факультетской педиатрии в Ленинградском педиатрическом медицинском институте, профессор, академик АМН СССР, основатель изучения конституции организма:

• 1. А.Ф.Тур
• 2. А.Н.Шкарин
• 3. Н.П.Гундобин
• 4. М.С.Маслов
• 5. Г.Н.Сперанский

8. Первый в России профессор-педиатр, организатор общества детских врачей, заведующий клиникой детских болезней МХА:

• 1. В.М.Флоринский
• 2. Н.П.Гундобин
• 3. Н.И.Быстров
• 4. А.Н.Шкарин
• 5. М.С.Маслов.

9. Выдающийся ученый, профессор, академик АМН СССР, лауреат Ленинской премии, главный педиатр Ленинграда в годы блокады во время ВОВ, один из основоположников детской гематологии и эндокринологии, автор книги «Пропедевтика детских болезней»:

• 1. М.С.Маслов
• 2. Г.Н.Сперанский
• 3. М.Г.Данилевич
• 4. А.Ф.Тур
• 5. А.Б.Воловик.

10. Выдающийся русский педиатр – «отец русской клинической педиатрии», автор монографий «Семиотика и диагностика детских болезней» и «Клинические лекции», впервые в России применивший противодифтерийную сыворотку:

• 1. Н.А.Тольский
• 2. Н.Ф.Филатов
• 3. А.А.Кисель
• 4. Г.Н.Сперанский
• 5. В.И.Молчанов.

11. Выдающийся педиатр, Герой социалистического труда, академик АМН СССР и член-корр. АН СССР, основатель и редактор журнала «Педиатрия»:

• 1. В.И.Молчанов
• 2. Г.Н.Сперанский
• 3. Н.Ф.Филатов
• 4. Ю.Ф.Домбровская
• 5. А.В.Мазурин.

12. Эмбриональный период длится :

• 1. до 28-й недели внутриутробного развития плода;
• 2. до 75-го дня внутриутробного развития плода;
• 3. до 10-го дня внутриутробного развития плота;
• 4. до 20-й недели внутриутробного развития плода;
• 5. до 30-го дня внутриутробного развития плода;

13. Важнейшей особенностью эмбрионального периода является:

• 1. имплантация образовавшегося бластоцита в слизистую оболочку матки;
• 2. закладка и органогенез внутренних органов плода;
• 3. минерализация скелета плода:
• 4. формирование депо железа плода;
• 5. формирование депо витаминов в организме плода;

14. Болезни, возникающие в период с 76-го дня внутриутробной жизни и до рождения называются:

• 1. фетопатиями;
• 2. бластопатиями;
• 3. эмбриопатиями;
• 4. пороками развития;
• 5. уродствами;

15. Проявлениями фетопатии могут быть все состояния, кроме:

• 1. гипоплазии отдельных органов;
• 2. задержки внутриутробного развития;
• 3. рождения близнецов;
• 4. нарушения депонирования многих компонентов питания;
• 5. дисплазии отдельных органов и тканей;

16. Продолжительность периода новорожденности:

• 1. С рождение до окончания 10-х суток;
• 2. С рождения до 28-го дня;
• 3. С рождения до 30-го дня;
• 4. С рождения до окончания первых суток;
• 5. С рождения до 15-го дня;

17. Перинатальным периодом называется период:

• 1. с рождения до 7-го дня жизни;
• 2. с рождения до окончания первого месяца жизни;
• 3. с 23-й недели внутриутробного развития до 7-го дня жизни;
• 4. с 28-й недели внутриутробного развития до момента рождения;
• 5. с 30-й недели внутриутробного развития до окончания первого месяца жизни;

18. Грудной возраст продолжается с:

• 1. с рождения до конца первого года жизни;
• 2. с 29-го дня после рождения до конца первого года жизни;
• 3. с 7-го дня после рождения до конца первого года жизни;
• 4. с 10-го дня после рождения до конца первого года жизни;
• 5. с 21-го дня после рождения до конца первого года жизни;

19. «Период раннего детства» – это период:

• 1. с 1 года до 7 лет;
• 2. с 3 до 5 лет;
• 3. с 3 лет до 7 лет;
• 4. с 1 года до 5 лет;
• 5. с 1 года до 3 лет;

20. «Первый период детства» – это период:

• 1. с 3 до 7 лет;
• 2. 1 года до 3 лет;
• 3. С 3 до 5 лет;
• 4. С 5 до 10 лет;
• 5. С 5 до 7 лет;

21. «Второй период детства» – это период:

• 1. девочки 10-12 лет, мальчики 11 – 13 лет;
• 2. девочки 7-13 лет, мальчики 7 – 12 лет;
• 3. девочки 6 -10 лет, мальчики 6 – 11 лет;
• 4. девочки 7-11 лет, мальчики 7 – 12 лет;
• 5. девочки 7-12 лет, мальчики 7- 11 лет;

22. Старший школьный возраст начинается:

• 1. Девочки с 13 лет, мальчики с 14 лет;
• 2. Девочки с 12 лет, мальчики с 13 лет;
• 3. Девочки с 13 лет, мальчики с 12 лет;
• 4. Девочки с 14 лет, мальчики с 15 лет;
• 5. Девочки с 15 лет, мальчики с 16 лет;

23. Какие патологические состояния НЕ характерны для детей грудного возраста?

• 1. Рахит
• 2. Железодефицитная анемия
• 3. Атопический дерматит
• 4. Детские инфекционные заболевания /корь, краснуха, ветряная оспа и др./
• 5. Желудочно-кишечные дисфункции

24. В каком возрасте у детей имеется наибольшая склонность к гиперплазии лимфоидной ткани?:

• 1. В периоде новорожденности;
• 2. В грудном возрасте;
• 3. В периоде первого детства (дошкольном);
• 4. В младшем школьном возрасте;
• 5. В старшем школьном возрасте;

25. Характерными патологическими состояниями для детей в периоде новорожденности являются все нижеперечисленные, кроме:

• 1. Родовые травмы;
• 2. Инфекционные заболевания пупка и пупочной ранки;
• 3. Врожденные дефекты развития;
• 4. Гемолитическая болезнь;
• 5. Железодефицитная анемия;

26. Характерная патология для детей в старшем школьном возрасте, за исключением:

• 1. проявления экссудативно-катаральной аномалии конституции;
• 2. нарушения полового развития;
• 3. нейроциркуляторная дисфункция;
• 4. гастродуоденит;
• 5. гиперплазия щитовидной железы;

27. К детям относятся индивиды в возрасте:

• 1. от рождения до 14 лет;
• 2. от рождения до 15 лет;
• 3. от рождения до 16 лет;
• 4. от рождения до 17 лет;
• 5. от рождения до 18 лет;

28. Длина тела плода на 30-й неделе гестации составляет:

• 1. 45 см;
• 2. 35 см;
• 3. 28 см;
• 4. 40 см;
• 5. 25 см;

29. Масса тела плода на 30-й неделе гестации составляет:

• 1. 1000 г;
• 2. 2000 г;
• 3. 1300 г;
• 4. 2400 г;
• 5. 900 г;

30. Средняя прибавка в массе тела за второй год жизни составляет:

• 1. 2,5 кг
• 2. 3,5 кг
• 3. 4,0 кг
• 4. 4,5 кг
• 5. 5,0 кг

31. Низкой массой тела для ребенка любого срока гестации при рождении считается масса тела

• 1. Менее 1000 г
• 2. Менее 1500 г
• 3. Менее 2000 г
• 4. Менее 2500 г
• 5. Менее 3000 г

32. Средняя масса тела здорового новорожденного ребенка в граммах составляет:

• 1. 2700-2800;
• 2. 3900-4000;
• 3. 2900-3100;
• 4. 3400-3800;
• 5. 4000-4200;

33. Длина тела /см/ здорового новорожденного ребенка в среднем составляет:

• 1. 40-44
• 2. 48-52
• 3. 45-47
• 4. 58-60
• 5. 61-65

34. Физиологическая убыль массы тела доношенного новорожденного ребенка составляет:

• 1. 5-8%
• 2. 10-15%
• 3. 15-20%
• 4. 20-25%
• 5. Более 25%

35. К какому возрасту после рождения обычно восстанавливается масса новорожденного после физиологической потери первоначальной массы тела?:

• 1. 14-15 дней;
• 2. 1 месяц;
• 3. 3-4 день;
• 4. 20-21 день;
• 5. 7-8 день;

36. К критериям биологического возраста у детей раннего возраста относятся все нижеперечисленные, кроме:

• 1. Показатели длины тела и массы тела;
• 2. Количество постоянных зубов;
• 3. Число ядер окостенения;
• 4. Количество молочных зубов;
• 5. Психомоторное развитие;

37. К критериям оценки биологического возраста школьников относятся все нижеперечисленные, кроме:

• 1. Сроки появления молочных зубов;
• 2. Физическое развитие;
• 3. Вторичные половые признаки;
• 4. Число ядер окостенения;
• 5. Пропорции тела;

38. Окружность грудной клетки /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:

• 1. 40-45
• 2. 32-34
• 3. 28-30
• 4. 20-25
• 5. 38-40

39. Окружность головы /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет:

• 1. 40-45
• 2. 28-30
• 3. 34-36
• 4. 20-25
• 5. 15-20

40. В каком возрасте окружности головы и грудной клетки сравниваются друг с другом:

• 1. 3-4 мес
• 2. 5-6 мес
• 3. 7-8 мес
• 4. 8-9 мес
• 5. 9-10 мес

41. Окружность головы в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:

• 1. 52 см;
• 2. 60 см;
• 3. 39 см;
• 4. 43 см;
• 5. 28 см;

42. Окружность грудной клетки в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет:

• 1. 55 см;
• 2. 40 см;
• 3. 45 см;
• 4. 60 см;
• 5. 50 см;

43. Окружность головы в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:

• 1. 50 см;
• 2. 42 см;
• 3. 38 см;
• 4. 46 см;
• 5. 30 см;

44. Окружность грудной клетки в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет:

• 1. 25 см;
• 2. 48 см;
• 3. 40 см;
• 4. 62 см;
• 5. 34 см;

45. Длина тела у здорового ребенка в возрасте 5 месяцев в среднем составляет:

• 1. 73 см;
• 2. 58 см;
• 3. 64 см;
• 4. 70 см;
• 5. 80 см;

46. Длина тела здорового ребенка в возрасте 1 года в среднем составляет:

• 1. 66-68 см;
• 2. 75-77 см;
• 3. 80-82 см;
• 4. 68-70 см;
• 5. 85-87 см;

47. Длина тела новорожденного удваивается к возрасту:

• 1. 7 лет;
• 2. 4 года;
• 3. 8 лет;
• 4. 1,5 года;
• 5. 2,5 года;

48. Длина тела новорожденного утраивается в среднем к возрасту:

• 1. 7 лет;
• 2. 12 лет;
• 3. 9 лет;
• 4. 5 лет;
• 5. 10 лет;

49. За второй год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:

• 1. 2-4 см;
• 2. 7-9 см;
• 3. 12-13 см;
• 4. 5-7 см;
• 5. 18-20 см;

50. За третий год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на:

• 1. 16-18 см;
• 2. 7-8 см;
• 3. 12-13 см;
• 4. 3-5 см;
• 5. 20-22 см;

301. При лечении целиакии из рациона исключают:

• 1. продукты, содержащие коровье молоко
• 2. продукты из ржи, пшеницы, ячменя, овса
• 3. продукты из свинины и баранины
• 4. рыбные изделия
• 5. салат, щавель, бобовые

302. Муковисцидоз — это:

• 1. приобретенное заболевание
• 2. наследственное аутосомно-рецессивное заболевание
• 3. наследственное аутосомно-доминантное заболевание
• 4. наследственное заболевание, связанное с полом
• 5. наследственное хромосомное заболевание

303. Симптомами муковисцидоза могут быть следующие, кроме:

• 1. «жирный» стул
• 2. выпадение прямой кишки
• 3. гипотрофия
• 4. учащенное мочеиспускание
• 5. навязчивый кашель

304. Диагноз муковисцидоза можно подтвердить следующим исследованием:

• 1. рентгенографией грудной клетки
• 2. определением концентрации хлоридов в поте
• 3. цитологическим исследование костного мозга
• 4. бактериологическим анализом кала
• 5. ультразвуковым исследованием поджелудочной железы

305. При лечении кишечной формы муковисцидоза назначают:

• 1. глюкокортикостероиды
• 2. анаболитические средства
• 3. ферментативные препараты
• 4. антибактериальные средства
• 5. нестероидные противовоспалительные средства

306. К дефицитным состояниям у детей раннего возраста не относится:

• 1. Первичный иммунодефицит
• 2. Витамин D дефицитный рахит
• 3. Алиментарная железодефицитная анемия
• 4. Гиповитаминоз
• 5. Гипотрофия алиментарного происхождения

307. Что не является общим для дефицитных состояний у детей:

• 1. Этиология
• 2. Патогенетические механизмы
• 3. Возрастная предрасположенность
• 4. Терапевтические подходы
• 5. Идентичность клинических проявлений

308. К понятию «рахит» не относится:

• 1. Гиповитаминоз витамина D у детей
• 2. Зависимость от витамина D
• 3. Ахондропатия
• 4. «Английская» болезнь
• 5. Дефицит витамина D

309. К рахитогенным заболеваниям относится:

• 1. Спазмофилия
• 2. Фебрильные судороги
• 3. Нефрогенная остеопатия
• 4. Тубулопатический рахит
• 5. Эпилепсия

310. К развитию витамин D-дефицитного рахита не предрасполагает:

• 1. Дефицит солнечного обучения
• 2. Вегетарианское питание
• 3. Отсутствие специфической профилактики
• 4. Вскармливание адаптированными смесями
• 5. Заболевание тонкой кишки

311. Источник поступления эргокальциферола в организм:

• 1. Мясные продукты
• 2. Продукты растительного происхождения
• 3. Грудное молоко
• 4. Яичный желток
• 5. Воздействие солнечных лучей

312. Источником поступления холекальциферола в организм является:

• 1. Рисовая крупа
• 2. Гречневая крупа
• 3. Сок манго
• 4. Грудное молоко или адаптированные молочные смеси
• 5. Хлебобулочные изделия

313. Второе гидроксилирование метаболитов витамина D3 происходит:

• 1. В клетках головного мозга
• 2. В интерстициальной ткани легких
• 3. В клетках слизистой желудка
• 4. В тубулярном эпителии
• 5. В лимфоидной ткани

314. Первое гидроксилирование провитамина D3 происходит:

• 1. В клетках печени
• 2. В интерстициальной ткани легких
• 3. В клетках слизистой желудка
• 4. В тубулярном эпителии
• 5. В лимфоидной ткани

315. Первичным звеном нарушения фосфорно-кальциевого гомеостаза в случае витамин D-дефицитного рахита является:

• 1. Гиперкальциемия
• 2. Гипофосфатемия
• 3. Фосфатурия
• 4. Гипокальциемия
• 5. Сидеропения

316. Действие дигидрохолекальциферола заключается:

• 1. В торможении продукции IgA
• 2. В ускорении костного созревания
• 3. В способствовании абсорбции кальция в кишечнике
• 4. В ускорении полового развития
• 5. В ускорении абсорбции железа в кишечнике

317. Обязательным условием для развития витамин D- дефицитного рахита является:

• 1. Повышение продукции паратгормона
• 2. Повышение продукции кортизола
• 3. Снижение продукции щелочной фосфатазы
• 4. Потеря организмом солей фосфора
• 5. Понижениепродукции паратгормона

318. Рахит не бывает:

• 1. Дефицитным
• 2. Зависимым
• 3. Резистентным
• 4. Иммунным
• 5. Наследственным

319. Витамин D- дефицитный рахит наиболее часто встречается:

• 1. У молодых взрослых
• 2. В возрасте 10-12 лет
• 3. На первом году жизни
• 4. В возрасте 3-6 лет
• 5. В возрасте 7-9 лет

320. Ранним признаком развития витамин D-дефицитного рахита является:

• 1. Деформации нижних конечностей
• 2. Задержка физического развития
• 3. Изменения на электроэнцефалографии
• 4. Изменения в геноме
• 5. Вегетативные расстройства

321. Наименее специфическим для рахита является:

• 1. Наличие «реберных четок»
• 2. Задержка процессов роста
• 3. Наличие лобных и теменных бугров
• 4. Рентгенологическое изменение в зонах роста трубчатых костей
• 5. Наличие гиперплазии остеоидной ткани в эпифизарных зонах

322. Для рахита в периоде разгара не характерно:

• 1. Снижение аппетита
• 2. Наличие вялости и низкой активности ребенка
• 3. Повышение цифр щелочной фосфатазы
• 4. Наличие фебрильной лихорадки
• 5. Присутствие выраженной фосфатурии

323. Витамин D -зависимые формы рахита характеризуются:

• 1. Доминантным наследованием
• 2. Рецессивным наследованием
• 3. Полигенной обусловленностью
• 4. Возникновением только под воздействием факторов внешней среды
• 5. Наличием внешних признаков рахита уже при рождении

324. В возникновении витамин D- резистентных форм рахита ведущую роль играет:

• 1. Алиментарный фактор
• 2. Мальабсорбция
• 3. Лечение дефицитного рахита недостаточными дозами витамина D
• 4. Плохие социальные условия
• 5. Тубулопатия

325. Для диагностики дефицитного рахита не требуется определения:

• 1. Уровня кальция в сыворотке крови
• 2. Содержания фосфора в сыворотке крови
• 3. Концентрации глюкозы крови
• 4. Активности сывороточной щелочной фосфаты
• 5. Рентгенологической картины трубчатых костей

326. Лечение дефицитного рахита целесообразно проводить:

• 1. педиатром (семейным врачом) в амбулаторных условиях
• 2. в соматическом стационаре
• 3.