Кафедра нервных болезней и нейрохирургии рудн

Несколько причин выбрать кафедру: на кафедре нервных болезней и нейрохирургии РУДН в настоящее время разрабатывается два основных научных направления – ангионеврология и соматоневрология. Наличие нескольких клинических баз, а именно ГКБ им. В.В. Виноградова и Госпиталя для ветеранов войн № 1 позволяет во время обучения изучить широкий спектр ургентной неврологии, сосудистой патологии нервной системы, нейрогериартрической патологии. Также клинические ординаторы – неврологи имеют возможность ознакомиться с нейрохирургическими заболеваниями и психосоматической патологией. Кафедра нервных болезней и нейрохирургии РУДН активно сотрудничает с другими фундаментальными и клиническими кафедрами Медицинского института РУДН.

Структура обучения: обучение осуществляется на клинических базах кафедры, и состоит из теоретической части в виде лекций, практических занятий и посещения клинических конференций, а также основных научно-практических неврологических конференций, и практической части в виде клинической работы ординаторов в неврологических отделениях, под руководством сотрудников кафедры, ознакомления с дополнительными методами исследования, используемыми в неврологической практике (КТ, МРТ, ЭЭГ, УЗДГ, ЭМГ). Кафедра оснащена современным мультимедийным учебным оборудованием, а также оборудованием, для проведения нейрофизиологических исследований, таким как электромиограф, тепловизор и т.д. Во время обучения клинические ординаторы имеют возможность пользоваться электронными библиотеками РУДН и МГУ, имеют доступ ко многим электронным библиотекам мира, посещают как российские, так и международные клинические конференции и ежемесячные научно-практические конференции ФГБНУ НЦ Неврологии. Клинические ординаторы кафедры регулярно принимают участие, а именно ежегодно выступают с докладами и публикуют материалы в международных научных конференциях, проводимых РУДН – «Science4Health».   

Выдающиеся деятели кафедры: Чмутин Г.Е. – д.м.н., профессор, руководитель нейрохирургической службы ГБУЗ «Морозовская ДГКБ ДЗ г. Москвы», заведующий кафедрой нервных болезней и нейрохирургии.

Клинические базы кафедры: ГБУЗ «ГКБ им. В.В. Виноградова ДЗ г. Москвы»,ГБУЗ Госпиталь для ветеранов войн № 1 ДЗ г. Москвы.

Перспективы трудоустройства: выпускники кафедры успешно работают в ведущих медицинских ВУЗах, научно-исследовательских центрах и лечебных учреждениях не только России, но и за рубежом.

В результате освоения программы ординатуры у выпускника должны быть сформированы:

Универсальными компетенциями (УК):

• готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);
• готовностью к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2);
• готовностью к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (УК-3).

Профессиональные компетенции, определяемые направленностью программы ординатуры.

профилактическая деятельность:

• готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
• готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);
• готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);
• готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);

диагностическая деятельность:

• готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее – МКБ) (ПК-5);
• лечебная деятельность:
• готовность к обеспечению рационального выбора комплексной медикаментозной терапии пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи (ПК-6);
• готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);

реабилитационная деятельность:

• готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);
• психолого-педагогическая деятельность:
• готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);
• организационно-управленческая деятельность:
• готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);
• готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
• готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).

При разработке программы ординатуры все универсальные и профессиональные компетенции включаются в обязательный набор требуемых результатов освоения программы ординатуры.

На кафедре также реализуется программа«Ординатура +».

Инфраструктура:

• аудитории, оснащенные всем необходимым для учебного процесса, расположении в здании Медицинского факультета РУДН и клинических базах кафедры (ГБУЗ «ГКБ № 64 департамента здравоохранения г. Москвы» ул. Вавилова 61, Госпиталь для ветеранов войн № 1 департамента здравоохранения г. Москвы. 2 -я Дубровская ул. дом 13);
• аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием, в том числе для проведения видеоконференций;
• отраслевой отдел Научной библиотеки, доступ к многочисленным электронным информационным базам данных;
• доступ к беспроводной сети Интернет (Wi-Fi).

Области профессиональной деятельностивыпускников, освоивших программу ординатуры, занимается заболеваниями центральной и периферической нервной системы, изучением причин и механизмов развития болезни, ее симптомы, способы диагностики и лечения болезни, а также профилактические мероприятия.

Виды профессиональной деятельностивыпускников, к которым готовятся выпускники, освоившие программу ординатуры:

• практическая деятельность в качестве врача-невролога;
• участие в научно-исследовательской деятельности в области неврологии.

Программа обучения в ординатуре направлена на освоение всех видов деятельности, к которым готовится выпускник.

Объектами профессиональной деятельностивыпускников, освоивших программу ординатуры, являются:

• лица с подозрениями на неврологические заболевания, здоровые люди, требующие профилактических мероприятий по предупреждению неврологических заболеваний и развития вторичных неврологических нарушений;
• пациенты с наличием неврологических заболеваний, находящиеся на обследовании и лечении;
• больные, закончившие специализированные программы лечения и требующие диспансеризации.

Код направления:
31.08.42 «Неврология»

Учебные подразделения:
Медицинский институт РУДН

Форма обучения:
очная — 2 года

Перечень вступительных испытаний:
Тестовые задания по специальности «Неврология»

Руководитель программы:
Чмутин Геннадий Егорович
д.м.н., профессор, заведующий кафедрой нервных болезней и нейрохирургии
Офис: Москва, ул.Вавилова 61, ГКБ 64
Телефон: +7 (499) 135-91-53;
+7 (499) 135-91-07
E-mail: chmutin_ge@rudn.university

Контактное лицо:
Струценко Алла Анатольевна
к.м.н., доцент кафедры нервных болезней и нейрохирургии
Офис: Москва, ул.Вавилова 61, ГКБ 64
Телефон: + 7 (499) 134-64-69
E-mail: neirorudn@bk.ru

В результате освоения программы ординатуры у выпускника должны быть сформированы:

Универсальными компетенциями (УК):

• ·         готовностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);
• ·         готовностью к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2);
• ·         готовностью к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (УК-3).

Профессиональные компетенции, определяемые направленностью программы ординатуры.

профилактическая деятельность:

• ·         готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);
• ·         готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);
• ·         готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);
• ·         готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);

диагностическая деятельность:

• ·         готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее – МКБ) (ПК-5);

лечебная деятельность:

• ·         готовность к обеспечению рационального выбора комплексной медикаментозной терапии пациентов, нуждающихся в оказании медицинской помощи (ПК-6);
• ·         готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);

реабилитационная деятельность:

• ·         готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);

психолого-педагогическая деятельность:

• ·         готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность:

• ·         готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);
• ·         готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);
• ·         готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).

При разработке программы ординатуры все универсальные и профессиональные компетенции включаются в обязательный набор требуемых результатов освоения программы ординатуры.

Инфраструктура:

аудитории, оснащенные всем необходимым для учебного процесса, расположении в здании Медицинского факультета РУДН и клинических базах кафедры (НКЦ ОАО РЖД Волоколамское шоссе д 84, ГБУЗ «Морозовская детская клиническая больница департамента здравоохранения г. Москвы», 4-й Добрынинский пер. д.1/9);

• компьютерные классы;
• аудитории, оснащенные мультимедийным оборудованием, в том числе для проведения видеоконференций;
• отраслевой отдел Научной библиотеки, доступ к многочисленным электронным информационным базам данных;
• доступ к беспроводной сети Интернет (Wi-Fi).

Области профессиональной деятельности выпускников:

В компетенцию выпускника, освоившего программу ординатуры, входит диагностика и лечение заболеваний нервной системы, выполнение оперативных вмешательств на мозге (спинном и головном), на позвоночном столбе и на иных органах, в которых имеются нарушения, связанные с процессом иннервации. ведение пациента после операции, наблюдение больного и контроль его состояния, назначение эффективных реабилитационных мероприятий, позволяющих пациентам быстрее восстанавливаться после вмешательства, последующее терапевтическое лечение и составление графика дальнейшего ведения больного.

Виды профессиональной деятельности выпускников, к которым готовятся выпускники, освоившие программу ординатуры:

• практическая деятельность в качестве врача-невролога;
• участие в научно-исследовательской деятельности в области неврологии.

Программа обучения в ординатуре направлена на освоение всех видов деятельности, к которым готовится выпускник.

Объектами профессиональной деятельности выпускников,освоивших программу ординатуры, являются:

• лица с подозрениями на неврологические заболевания, здоровые люди, требующие профилактических мероприятий по предупреждению неврологических заболеваний и развития вторичных неврологических нарушений;
• пациенты с наличием неврологических заболеваний, находящиеся на обследовании и лечении;
• больные, закончившие специализированные программы лечения и требующие диспансеризации.