Курсовая работа на тему язвенная болезнь желудка у детей

Курсовая работа на тему язвенная болезнь желудка у детей thumbnail

Курсовая работа на тему язвенная болезнь желудка у детей

Ýòèîëîãèÿ, ïàòîãåíåç, êëàññèôèêàöèÿ, êëèíèêà, äèàãíîñòèêà, ëå÷åíèå, îñëîæíåíèÿ, ïðîôèëàêòèêà, ðåàáèëèòàöèÿ, äèñïàíñåðèçàöèÿ è ñåñòðèíñêèé ïðîöåññ ïðè ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà. Îïðåäåëåíèå ôàêòîðîâ ðèñêà ðàçâèòèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà ó äåòåé.

ÐóáðèêàÌåäèöèíà
Âèääèïëîìíàÿ ðàáîòà
ßçûêðóññêèé
Äàòà äîáàâëåíèÿ05.02.2018
Ðàçìåð ôàéëà893,0 K

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Âîçðàñò

ÇàáîëåâàíèÿÆÊÒ(àáñ.÷èñëà)

ÇàáîëåâàíèåßÁ(àáñ.÷èñëà)

ÓäåëüíûéâåñßÁ(%)

2012ãîä

Îò 0 äî 14 ëåò

898 (÷åë)

8 (÷åë)

0,89%

Îò 15 äî 18 ëåò

235 (÷åë)

15 (÷åë)

6,4%

2013ãîä

Îò 0 äî 14 ëåò

710 (÷åë)

7 (÷åë)

1%

Îò 15 äî 18 ëåò

232 (÷åë)

10 (÷åë)

4,3%

2014ãîä

Îò 0 äî 14 ëåò

630 (÷åë)

7 (÷åë)

1%

Îò 15 äî 18 ëåò

195 (÷åë)

21 (÷åë)

11 %

âîïðîñ

Àáñ.÷èñëà.

%

1.Íàñòîÿùååîáðàùåíèåêâðà÷óÿâëÿåòñÿäëÿòåáÿïåðâè÷íûìèëèïîâòîðíûì?

-âïåðâûå

7 ÷åë.

14,2%

-ïîâòîðíî

42 ÷åë.

85,8%

2.Òûñîñòîèøüâäåòñêîéïîëèêëèíèêåíàäèñïàíñåðíîìó÷¸òåïîÿçâåííîéáîëåçíèæåëóäêà?

-äà

11

22,5%

-íåò

38

77,5%

3.Òåáÿ÷àñòîáåñïîêîÿòáîëèâæèâîòå?

-÷àñòî

33 ÷åë.

67,3%

-ðåäêî

16 ÷åë.

32,7%

4.Ãäåòûîáñëåäîâàëñÿïîïîâîäóçàáîëåâàíèéæåëóäî÷íî-êèøå÷íîãîòðàêòà:

*ïîëèêëèíèêà

37 ÷åë.

75,5%

*ñòàöèîíàð

7 ÷åë.

14,2%

*íå îáñëåäîâàëñÿ?

5 ÷åë.

10,3%

5.Âòâîåéñåìüåèìååòñÿíàñëåäñòâåííàÿïðåäðàñïîëîæåííîñòüïîÿçâåííîéáîëåçíè?

-äà

9 ÷åë.

18,4%

-íåò

40 ÷åë.

81,6%

6.Òåáåïðîâîäèëîñüýíäîñêîïè÷åñêîåèññëåäîâàíèåæåëóäêàè12-ïåðñòíîéêèøêè?

-äà

15 ÷åë.

30,7%

-íåò

34 ÷åë.

69,3%

7.Òûñîáëþäàåøüðåæèìäíÿ?

-äà

19 ÷åë.

39%

-íåò

30 ÷åë.

61%

8.Òûñîáëþäàåøüðåæèìïèòàíèÿ?

-äà

15 ÷åë.

30,6%

-íåò

34 ÷åë.

69,4%

9.Òûèìååøüâðåäíûåïðèâû÷êè

-äà

2 ÷åë.

4,1%

-íåò

47 ÷åë.

95,9%

10.Âòâîåéæèçíè÷àñòîâîçíèêàþòñòðåññîâûåñèòóàöèè?

-äà

27 ÷åë.

55,1%

-íåò

22 ÷åë.

44,9%

11.Ïîñëåîêîí÷àíèÿçàíÿòèéâó÷åáíîìçàâåäåíèèòûèñïûòûâàåøüïåðåóòîìëåíèå?

-äà

32 ÷åë.

65,3%

-íåò

17 ÷åë.

34,7%

12.Òåáåïðîâîäèëèñüáåñåäûâóñëîâèÿõïîëèêëèíèêèïîâîïðîñàìïðîôèëàêòèêèçàáîëåâàíèéæåëóäî÷íî-êèøå÷íîãîòðàêòà?

-äà

15 ÷åë.

30,6%

-íåò

34 ÷åë.

69,4%

13.Òåáåïðîâîäèëèñüáåñåäûâóñëîâèÿõøêîëûïîâîïðîñàìñîáëþäåíèÿðåæèìàäíÿèïèòàíèÿ?

-äà

23 ÷åë.

46,9%

-íåò

26 ÷åë.

53,1%

14.Òûïîëó÷àåøüãîðÿ÷ååïèòàíèåâøêîëå?

-äà

29 ÷åë.

59,1%

-íåò

20 ÷åë.

40,9%

Ïîäîáíûå äîêóìåíòû

  • Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè. Êëèíè÷åñêèå ïðîÿâëåíèÿ, äèàãíîñòèêà è ïðîôèëàêòèêà. Îñëîæíåíèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè, îñîáåííîñòè ëå÷åíèÿ. Ðîëü ìåäèöèíñêîé ñåñòðû â ðåàáèëèòàöèè è ïðîôèëàêòèêå ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [59,3 K], äîáàâëåí 26.05.2015

  • Êëàññèôèêàöèÿ, ïàòîãåíåç, êëèíèêà è îñëîæíåíèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Äèàãíîñòèêà è ëå÷åíèå ÿçâåííîé áîëåçíè. Âëèÿíèå àëêîãîëÿ íà ñåêðåòîðíóþ è ìîòîðíóþ ôóíêöèè æåëóäêà. Íåîòëîæíàÿ ïîìîùü ïðè æåëóäî÷íî-êèøå÷íîì êðîâîòå÷åíèè.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [33,7 K], äîáàâëåí 11.03.2015

  • Õàðàêòåðèñòèêà ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç, êëàññèôèêàöèÿ è êëèíè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà áîëåçíè. Ìåõàíèçìû ëå÷åáíîãî äåéñòâèÿ ôèçè÷åñêèõ óïðàæíåíèé ïðè ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè.

    äèïëîìíàÿ ðàáîòà [130,5 K], äîáàâëåí 25.05.2012

  • Îñíîâíûå äàííûå î ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, èõ ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç, êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà, îñëîæíåíèÿ. Îñîáåííîñòè äèàãíîñòèêè. Õàðàêòåðèñòèêà êîìïëåêñà ðåàáèëèòàöèîííûõ ìåð äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ áîëüíûõ ÿçâåííîé áîëåçíüþ.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [44,2 K], äîáàâëåí 20.05.2014

  • Îïðåäåëåíèå ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà, åå âûçûâàþùèå è ïðåäðàñïîëàãàþùèå ôàêòîðû. Ïàòîãåíåç ÿçâû æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Êëàññèôèêàöèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè. Êëèíè÷åñêèå ôîðìû ÿçâåííîé áîëåçíè è îñîáåííîñòè èõ òå÷åíèÿ. Îáùèå ïðèíöèïû ëå÷åíèÿ.

    ðåôåðàò [58,0 K], äîáàâëåí 29.03.2009

  • Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Îñíîâíûå êëèíè÷åñêèå ïðèçíàêè çàáîëåâàíèÿ. Òå÷åíèå áîëåçíè, äèåòà è ïðîãíîç. Ñåñòðèíñêèé ïðîöåññ è óõîä. Ïðàêòè÷åñêèå ïðèìåðû äåÿòåëüíîñòè ìåäñåñòðû ïðè óõîäå çà áîëüíûìè.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [266,1 K], äîáàâëåí 21.11.2012

  • Ýòèîëîãèÿ, êëàññèôèêàöèÿ è ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Èññëåäîâàíèå ïðè÷èííî-ñëåäñòâåííîé ñâÿçè ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè ñ ýêîëîãî-áèîãåîõèìè÷åñêèìè ôàêòîðàìè ðèñêà íà òåððèòîðèè ã. Êàíàøà ×Ð.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [103,6 K], äîáàâëåí 29.05.2009

  • Îñîáåííîñòè ïîíÿòèé ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç. Âëèÿíèå íåðâíî-ïñèõè÷åñêèõ ôàêòîðîâ íà ðàçâèòèå áîëåçíè Äåéñòâèå ïàðèåòàëüíîé êëåòêè ñëèçèñòîé îáîëî÷êè æåëóäêà. Îñíîâíûå ïðè÷èíû ðîñòà çàáîëåâàåìîñòè.

    èñòîðèÿ áîëåçíè [43,6 K], äîáàâëåí 22.12.2008

  • Ïîíÿòèå, ýòèîëîãèÿ, ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà è ïðîÿâëåíèÿ. Ïðèíöèïû äèàãíîñòèêè, îñëîæíåíèÿ, ñõåìà ëå÷åíèÿ è íàïðàâëåíèÿ ïðîôèëàêòèêè. Ðåêîìåíäàöèè ïî óìåíüøåíèþ è ïðåîäîëåíèþ ôàêòîðîâ ðèñêà.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [935,9 K], äîáàâëåí 29.06.2014

  • Èññëåäîâàíèå àíàòîìè÷åñêîãî ñòðîåíèÿ è òîïîãðàôèè æåëóäêà, àáñîëþòíûõ è îòíîñèòåëüíûõ ïîêàçàíèé ê îïåðàöèîííîìó âìåøàòåëüñòâó. Èçó÷åíèå òåõíèêè âûïîëíåíèé îïåðàöèé ïðè ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà. Îïèñàíèÿ ðåçåêöèè æåëóäêà è îðãàíîñáåðåãàþùåé îïåðàöèè.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [11,1 M], äîáàâëåí 13.11.2011

Курсовая работа на тему язвенная болезнь желудка у детей

  • ãëàâíàÿ
  • ðóáðèêè
  • ïî àëôàâèòó
  • âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
  • âåðíóòüñÿ ê íà÷àëó òåêñòà
  • âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì
Читайте также:  Нии глазных болезней им федорова официальный

Источник

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра педиатрии ИДПО

Курсовая работа на тему:
«ЯЗВЕННАЯ БОЛЕЗНЬ ЖЕЛУДКА И ДВЕНАДЦАТИПЕРСТНОЙ КИШКИ
В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ»Выполнила: врач-педиатр ГАУЗ
Павловский детский санаторий
Давлетова Ф.Р.
Проверила: Куратор цикла ПП «Педиатрия»
с 11.01.16 г. по 20.02.16 г.
профессор ДружининаН.А.

Уфа 2016 г
Рецензия
На курсовую работу Давлетовой Флюзы Ризвановны врача-педиатра ГАУЗ Павловский детский санаторий на тему: «Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки в детском возрасте». Цикл ПП «Педиатрия» с 11.01.16 по 20.02.16.
Тема, отображенная в курсовой работе, является актуальной в связи со значимостью задачи, возложенной на санаторий. Актуальность заключается восуществлении комплекса мер по оздоровлению детей с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки в детском возрасте.
Курсовая работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. В основной части описана этиология, патогенез, клиника и лечение язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки у детей. Описаны методы реабилитации детей с патологией гастродуоденальнойсферы в условиях Павловского детского санатория.
Дана оценка эффективности лечения в условиях санатория.
Работа позволяет отметить достаточный уровень успешного решения проблем реабилитации детей с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки, планировать перспективную работу профилактики заболеваний, оздоровлению детей.
Оценивая работу, необходимо отметить, что она раскрывает суть проблемы иосвещает современные аспекты медико-социальных проблем у детей.
При выполнении курсовой работы использовалась современная литература.
Таким образом, выше изложенное позволяет положительно оценивать курсовую работу.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Язвенная болезнь (ЯБ) — хроническое рецидивирующее заболевание, протекающее с чередованием периодов обострения и ремиссии, ведущим проявлением которого служит образованиедефекта (язвы) в стенке желудка и двенадцатиперстной кишки.
ЭПИДЕМИОЛОГИЯ
Язвенная болезнь является достаточно распространенным заболеванием (1,6±0,1 на 1000 детей по данным Hижегородского НИИ детской гастроэнтерологии), характеризуется хроническим рецидивирующим течением и возможностью опасных для жизни осложнений. У школьников ЯБ встречается в 7 раз чаще, чем у дошкольников (2,7 на 1000 и 0,4 на 1000,соответственно), у городских детей — в 2 раза чаще, чем у сельских. Соотношение мальчиков и девочек3:1.
В структуре патологии органов пищеварения удельный вес язвенной болезни составляет 1,6%, а среди заболеваний желудка и двенадцатиперстной кишки — 2,7%.
В структуре ЯБ у детей язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки (ЯБДПК) представлена в 81% случаев, реже встречаются ЯБ желудка (13%) исочетанная локализация язвенных дефектов в желудке и двенадцатиперстной кишке — 6%.
ЭТИОПАТОГЕНЕЗ
Язвенная болезнь — полиэтиологическое, генетически и патогенетически неоднородное заболевание. Большое значение имеет наследственная отягощенность (генетически детерминированная высокая плотность париетальных клеток, их повышенная чувствительность к гастрину, дефицит ингибиторов трипсина, врожденный дефицитантитрипсина и др.) При воздействии неблагоприятных факторов (инфицирование Helicobacter pylori, длительная погрешность в питании, психоэмоциональный стресс, вредные привычки) реализуется генетическая предрасположенность к развитию ЯБ.
В основе патогенеза ЯБ лежит нарушение равновесия между факторами кислотно­пептической агрессии желудочного содержимого и элементами…

Источник

Курсовая работа на тему язвенная болезнь желудка у детей

Диспансерное наблюдение больных язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки. Причины возникновения и проявления заболевания, его этиология и патогенез. Профилактика обострений язвенной болезни. Гигиенические рекомендации по профилактике.

Подобные документы

  • Характеристика язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Этиология и патогенез, классификация и клиническая характеристика болезни. Механизмы лечебного действия физических упражнений при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.

    дипломная работа, добавлен 25.05.2012

  • Основные данные о язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, их этиология и патогенез, клиническая картина, осложнения. Особенности диагностики. Характеристика комплекса реабилитационных мер для восстановления больных язвенной болезнью.

    курсовая работа, добавлен 20.05.2014

  • Симптомы язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Осложнения язвенной болезни: прободение (перфорация), пенетрация, кровотечение, стеноз привратника и двенадцатиперстной кишки. Профилактика заболевания и хирургические методы лечения.

    реферат, добавлен 02.05.2015

  • Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки как проблема современной медицины. Совершенствование сестринской помощи при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Составление плана сестринских вмешательств, правила ухода за больным.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2015

  • Особенности понятий язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Этиология и патогенез. Влияние нервно-психических факторов на развитие болезни Действие париетальной клетки слизистой оболочки желудка. Основные причины роста заболеваемости.

    история болезни, добавлен 22.12.2008

  • Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения. Этиология, патогенез, клиническая картина, лечение, профилактика, диспансеризация. Роль сестринского персонала в организации ухода за ребенком с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки.

    дипломная работа, добавлен 03.08.2015

  • Этиология и патогенез язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Основные клинические признаки заболевания. Течение болезни, диета и прогноз. Сестринский процесс и уход. Практические примеры деятельности медсестры при уходе за больными.

    курсовая работа, добавлен 21.11.2012

  • Этиология, классификация и патогенез язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Исследование причинно-следственной связи язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки с эколого-биогеохимическими факторами риска на территории г. Канаша ЧР.

    курсовая работа, добавлен 29.05.2009

  • Этимология и симптоматика, диагностика язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Помощь медсестры данной категории больных с учетом особенностей заболевания и методов его лечения и профилактики. Сестринский процесс при кровотечении язвы.

    курсовая работа, добавлен 16.03.2015

  • Понятие, этиология, патогенез язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, клиническая картина и проявления. Принципы диагностики, осложнения, схема лечения и направления профилактики. Рекомендации по уменьшению и преодолению факторов риска.

    курсовая работа, добавлен 29.06.2014

  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • вернуться в начало страницы
  • вернуться к подобным работам
Читайте также:  Какие препараты снимут боль в пояснице при болезни паркинсона

Источник

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция «чтения» служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САТКИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ»КУРСОВАЯ РАБОТА

ЯЗВЕННАЯ БОЛЕЗНЬ ЖЕЛУДКА И 12-ПЕРСТНОЙ КИШКИ

Специальность: 060501 Сестринское дело

Форма обучения: очнаяСтудентка: Ахунов Ильгиз Гигантович

СодержаниеВведение

1. Язвенная болезнь желудка и 12 — персной кишки

1.1 Этиология и патогенез

1.2 Классификация язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки

1.3 Проявления язвенной болезни желудка

1.4 Причины возникновения язвенной болезни и 12 — перстной кишки

1.5 Диспансерное наблюдение больных язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки

2. Профилактика развития язвенной болезни и 12 — перстной кишки

2.1 Профилактика язвенной болезни

2.2 Профилактика обострений язвенной болезни

2.3 Обработка данных

Заключение

Список используемых источников

Приложение

Введение Актуальность обсуждения современного состояния проблемы язвенной болезни обусловлена широкой распространенностью ее среди взрослого населения, что в разных странах мира составляет от 5 до 15%. Язвы 12−перстной кишки встречаются в 4 раза чаще, чем язвы желудка. Среди больных с язвами 12−перстной кишки мужчин больше чем женщин.

Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки — это хроническое заболевание, склонное к рецидивированию, характеризующееся образованием язвенных дефектов в слизистой оболочке желудка и двенадцатиперстной кишки. Это заболевание относится к наиболее частым поражениям органов желудочно-кишечного тракта.

Язвенной болезнью страдает до 5% взрослого населения (при массовых профилактических осмотрах язвы и рубцовые изменения стенки желудка и двенадцатиперстной кишки обнаруживают у 10-20% обследованных).

Пик заболеваемости наблюдается в возрасте 40-60 лет.

Заболеваемость выше у городских жителей, чем у сельских.

У мужчин язвенная болезнь развивается чаще, преимущественно в возрасте до 50 лет.

Дуоденальные язвы преобладают над желудочными в пропорции 3: 1 (в молодом возрасте — 10:1).

В возрасте до 6 лет язву обнаруживают с равной частотой у девочек и мальчиков (с одинаковой локализацией в двенадцатиперстной кишке и желудке). У детей старше 6 лет язвы чаще регистрируют у мальчиков с преимущественной локализацией в двенадцатиперстной кишке.

Рецидивирование наблюдается примерно у 60% пациентов в течение первого года после заживления язвы двенадцатиперстной кишки и у 80-90% в течение двух лет.

Читайте также:  Как привести организм в порядок после болезни

Смертность обусловлена в основном кровотечением (оно наблюдается у 20-25% пациентов) и перфорацией стенки желудка или двенадцатиперстной кишки с развитием перитонита. Смертность при перфорации стенки желудка примерно в 3 раза выше, чем при перфорации стенки двенадцатиперстной кишки.

Цель: Изучить диспансеризацию язвенной болезни желудка и двенадцати перстной кишки.

Задачи:

. Изучить распространенность язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки и структуру заболеваемости в целом.

. Изучить этиологию и патогенез язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.

. Разработать гигиенические рекомендации по профилактике язвенной болезни

Похожие работы

 
Тема: Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Практическое задание)
 
Тема: Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Другое)
 
Тема: Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Другое)
 
Тема: Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат)
 
Тема: Язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат)

Источник

Курсовая работа на тему язвенная болезнь желудка у детей

Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè. Êëèíè÷åñêèå ïðîÿâëåíèÿ, äèàãíîñòèêà è ïðîôèëàêòèêà. Îñëîæíåíèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè, îñîáåííîñòè ëå÷åíèÿ. Ðîëü ìåäèöèíñêîé ñåñòðû â ðåàáèëèòàöèè è ïðîôèëàêòèêå ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè.

ÐóáðèêàÌåäèöèíà
Âèäêóðñîâàÿ ðàáîòà
ßçûêðóññêèé
Äàòà äîáàâëåíèÿ26.05.2015
Ðàçìåð ôàéëà59,3 K

Ñîãëàøåíèå îá èñïîëüçîâàíèè ìàòåðèàëîâ ñàéòà

Ïðîñèì èñïîëüçîâàòü ðàáîòû, îïóáëèêîâàííûå íà ñàéòå, èñêëþ÷èòåëüíî â ëè÷íûõ öåëÿõ. Ïóáëèêàöèÿ ìàòåðèàëîâ íà äðóãèõ ñàéòàõ çàïðåùåíà.
Äàííàÿ ðàáîòà (è âñå äðóãèå) äîñòóïíà äëÿ ñêà÷èâàíèÿ ñîâåðøåííî áåñïëàòíî. Ìûñëåííî ìîæåòå ïîáëàãîäàðèòü åå àâòîðà è êîëëåêòèâ ñàéòà.

  • ïåðåéòè ê ñêà÷èâàíèþ ôàéëîâ ðàáîòû

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ïîäîáíûå äîêóìåíòû

  • Õàðàêòåðèñòèêà ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç, êëàññèôèêàöèÿ è êëèíè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà áîëåçíè. Ìåõàíèçìû ëå÷åáíîãî äåéñòâèÿ ôèçè÷åñêèõ óïðàæíåíèé ïðè ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè.

    äèïëîìíàÿ ðàáîòà [130,5 K], äîáàâëåí 25.05.2012

  • Ñèìïòîìû ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Îñëîæíåíèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè: ïðîáîäåíèå (ïåðôîðàöèÿ), ïåíåòðàöèÿ, êðîâîòå÷åíèå, ñòåíîç ïðèâðàòíèêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Ïðîôèëàêòèêà çàáîëåâàíèÿ è õèðóðãè÷åñêèå ìåòîäû ëå÷åíèÿ.

    ðåôåðàò [26,4 K], äîáàâëåí 02.05.2015

  • Îñíîâíûå äàííûå î ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, èõ ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç, êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà, îñëîæíåíèÿ. Îñîáåííîñòè äèàãíîñòèêè. Õàðàêòåðèñòèêà êîìïëåêñà ðåàáèëèòàöèîííûõ ìåð äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ áîëüíûõ ÿçâåííîé áîëåçíüþ.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [44,2 K], äîáàâëåí 20.05.2014

  • Îïðåäåëåíèå ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà, åå âûçûâàþùèå è ïðåäðàñïîëàãàþùèå ôàêòîðû. Ïàòîãåíåç ÿçâû æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Êëàññèôèêàöèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè. Êëèíè÷åñêèå ôîðìû ÿçâåííîé áîëåçíè è îñîáåííîñòè èõ òå÷åíèÿ. Îáùèå ïðèíöèïû ëå÷åíèÿ.

    ðåôåðàò [58,0 K], äîáàâëåí 29.03.2009

  • Äèñïàíñåðíîå íàáëþäåíèå áîëüíûõ ÿçâåííîé áîëåçíüþ æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Ïðè÷èíû âîçíèêíîâåíèÿ è ïðîÿâëåíèÿ çàáîëåâàíèÿ, åãî ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç. Ïðîôèëàêòèêà îáîñòðåíèé ÿçâåííîé áîëåçíè. Ãèãèåíè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè ïî ïðîôèëàêòèêå.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [172,2 K], äîáàâëåí 27.05.2015

  • Ýòèîëîãèÿ, êëàññèôèêàöèÿ è ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Èññëåäîâàíèå ïðè÷èííî-ñëåäñòâåííîé ñâÿçè ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè ñ ýêîëîãî-áèîãåîõèìè÷åñêèìè ôàêòîðàìè ðèñêà íà òåððèòîðèè ã. Êàíàøà ×Ð.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [103,6 K], äîáàâëåí 29.05.2009

  • Êëàññèôèêàöèÿ, ïàòîãåíåç, êëèíèêà è îñëîæíåíèÿ ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Äèàãíîñòèêà è ëå÷åíèå ÿçâåííîé áîëåçíè. Âëèÿíèå àëêîãîëÿ íà ñåêðåòîðíóþ è ìîòîðíóþ ôóíêöèè æåëóäêà. Íåîòëîæíàÿ ïîìîùü ïðè æåëóäî÷íî-êèøå÷íîì êðîâîòå÷åíèè.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [33,7 K], äîáàâëåí 11.03.2015

  • Ïîíÿòèå, ýòèîëîãèÿ, ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè, êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà è ïðîÿâëåíèÿ. Ïðèíöèïû äèàãíîñòèêè, îñëîæíåíèÿ, ñõåìà ëå÷åíèÿ è íàïðàâëåíèÿ ïðîôèëàêòèêè. Ðåêîìåíäàöèè ïî óìåíüøåíèþ è ïðåîäîëåíèþ ôàêòîðîâ ðèñêà.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [935,9 K], äîáàâëåí 29.06.2014

  • Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Îñíîâíûå êëèíè÷åñêèå ïðèçíàêè çàáîëåâàíèÿ. Òå÷åíèå áîëåçíè, äèåòà è ïðîãíîç. Ñåñòðèíñêèé ïðîöåññ è óõîä. Ïðàêòè÷åñêèå ïðèìåðû äåÿòåëüíîñòè ìåäñåñòðû ïðè óõîäå çà áîëüíûìè.

    êóðñîâàÿ ðàáîòà [266,1 K], äîáàâëåí 21.11.2012

  • Îñîáåííîñòè ïîíÿòèé ÿçâåííîé áîëåçíè æåëóäêà è äâåíàäöàòèïåðñòíîé êèøêè. Ýòèîëîãèÿ è ïàòîãåíåç. Âëèÿíèå íåðâíî-ïñèõè÷åñêèõ ôàêòîðîâ íà ðàçâèòèå áîëåçíè Äåéñòâèå ïàðèåòàëüíîé êëåòêè ñëèçèñòîé îáîëî÷êè æåëóäêà. Îñíîâíûå ïðè÷èíû ðîñòà çàáîëåâàåìîñòè.

    èñòîðèÿ áîëåçíè [43,6 K], äîáàâëåí 22.12.2008

Курсовая работа на тему язвенная болезнь желудка у детей

  • ãëàâíàÿ
  • ðóáðèêè
  • ïî àëôàâèòó
  • âåðíóòüñÿ â íà÷àëî ñòðàíèöû
  • âåðíóòüñÿ ê ïîäîáíûì ðàáîòàì

Источник