В каком смысле врачи часто используют выражение болезни грязных рук
Руки — одни из главнейших органов человеческого тела. Основной функцией является возможность захватывать предметы, выполнять множество действий. Так же руки могут быть источником и распространителями многих заболеваний. Что такое болезни грязных рук — 10 примеров болезней приведены в этой статье.
Болезни грязных рук
Руки способны выполнять сотни тысяч движений, помогают нам выживать. Они нас кормят (в прямом и переносном смысле), одевают, ухаживают за нами. С помощью рук мы проявляем себя, свои чувства (обнимаемся, поглаживаем…), творим и вытворяем. Руки являются основным органом осязания, слепым и слабовидящим заменяют глаза. Что говорить, руки есть руки.
По данным ВОЗ ежедневно в мире, как минимум, миллионы людей заражаются и около 100 тысяч умирают от болезней грязных рук. Бактерии, возбудители опасных инфекционных болезней размножаются на коже рук с геометрической прогрессией.
В одном из Европейских университетов были проведены исследования по размножению и передачи бактерий, в том числе болезнетворных, через руки. В исследованиях участвовали 1000 студентов данного университета.
Результаты поразили. На ладони одной руки одновременно присутствовали более 500 видов бактерий, причем к концу дня их численность и разновидность значительно увеличилась.
Прямо бактериологическое оружие какое — то, только замедленного действия.
Количество и виды бактерии на обеих руках могут быть абсолютно разными.
Что удивительно, большое скопления бактерий оказалось у представительниц слабого пола! «Как же так ?» — спросите вы.
Оказалось, что девушки пользовались кремами для кожи рук, тем самым создали благоприятную среду для размножения бактерий.
10 примеров болезней грязных рук
Болезнями грязных рук страдают в основном дети. Оно и понятно, они многое не понимают и не знают основных правил гигиены. Примеров болезней очень много, но в статье приведу пример лишь 10 из них, часто встречающиеся:
1️⃣ кишечные инфекции: сальмонеллез, дизентерия, брюшной тиф, холера,
2️⃣ чесотка
3️⃣ вирусный гепатит А,
4️⃣ стоматит,
5️⃣ гельминтоз,
6️⃣ туберкулез,
7️⃣ кожные болезни (особенно гнойные поражения),
8️⃣ ринит, грипп, орви
9️⃣ ротавирусная, энтеровирусная инфекции
???? иерсиниоз и псевдотуберкулез
Просмотрите видео
Гигиена рук
К сожаленью, не все воспринимают мытье рук серьезно; быстрое намыливание, смывание пены — это неправильно. Процедура должна занимать минимум 30 секунд двукратного мытья, дети, пока моют руки, пусть споют какую либо детскую песенку. Это важный момент, во время эпидемий гриппа, кишечных инфекции является основным профилактическим методом. При правильном соблюдении элементарных правил гигиены, можно избежать заражений инфекциями.
На вид чистые руки, могут быть далеко не чистыми и безопасными.
✔Их необходимо мыть чаще и тщательно, обязательно перед едой, после посещения туалета.
✔Если вы были на улице, пользовались общественным транспортом, деньгами, выносили мусор — непременно, придя домой, вымойте руки.
✔Перед приготовлением пищи, до и после разделки мясных, рыбных продуктов, чистки овощей, фруктов.
✔Перед контактами с детьми, особенно грудными.
✔До и после обработки ран, ссадин, ожогов
Мыть надо несколько раз, уделяя особое внимание межпальцевым зонам. Следите за чистотой ногтей. Вычищайте грязь из — под ногтей с помощью щеточки. Научите детей правильно мыть руки и будьте им примером.
Мыло в мыльнице обязательно должно быть сухим, без трещин. Если вы пользуетесь жидким мылом, используя один контейнер, то необходимо после опустошения тщательно вымыть его, ополоснуть раствором соды пищевой, высушить и налить новую порцию жидкого мыла.
Полотенца должны быть чистыми, сухими, меняться каждый день
Простые правила, следуйте им и научите своих детей.
Болезни грязных рук самое распространенные заболевания, особенно среди маленьких детей. Элементарные правила гигиены основы профилактических мероприятий.
Источник
3 ответа:
2
0
Врачи используют это выражение, потому что грязные руки становятся причинами многих болезней. Многие дети тащат руки в рот. Взрослые не моют их часто на работе. А между тем на руках остаются очень много микробов. Когда мы расплачиваемся в магазине, на рынке от бумажных купюр на наши руки переходят огромное количество болезнетворных бактерий. Едем в транспорте, наши руки невольно и там подбирают микробы. На поручнях их скопилось предостаточно от разных людей. Почему дети в детском саду часто начинают болеть. Да и здесь играют грязные руки свою роль. Внучка моя заболела ротавирусной инфекцией, когда многие уже переболели. Но микробы на дверных ручках или еще где остались. Болезнь Боткина или гепатит А, кишечные инфекции, глисты, даже грипп. Все эти болезни можно получить от наших рук, когда мы бывает не моем их тщательно.
1
0
В том смысле,что они возникают,когда редко моешь руки.А потом эти грязные,покрытые бациллами и микробами руки тянешь(даже неосознанно) в рот,в глаза,еду ими берешь.И получаешь «болезни грязных рук»)))
1
0
Смысл этой фразы прямой — есть грязными руками — это значит занести в рот кучу болезнетворых микробов (вирусы гепатита А (болезнь Боткина), дизентерия и др.); гельминтов (различные глисты начиная от аскарид и кончая бычьим цепнем):((
Читайте также
Эффект в принципе у сиропов и таблеток схож. Однако врачи чаще назначают таблетки по ряду причин:
- Сироп начинает действовать быстрее, однако быстрее проходит и его эффект, длительность лечебных свойств таблеток более продолжительная.
- Сироп содержит добавки, противопоказанные аллергикам.
- Сироп содержит подсластители, поэтому его употребление негативно скажется на здоровье диабетиков и людей, предрасположенных к этому заболеванию.
- таблетки — более привычная лекарственная форма. Это сейчас многие производители стали выпускать ещё и сиропы, суспензии, а раньше лекарственная линия ограничивалась исключительно пилюлями. Поэтому врачи с большим опытом назначают таблетки по старинке.
А так, конечно, сироп куда удобнее и пить приятнее. Хотя некоторые сиропы делают настолько приторными, что пить невозможно.
Налёт. Количество и качество налета на языке очень информативно для врача. Большое количество «цветного» или белого налета говорит о заболеваниях горла, ЖКТ, печени. Обратная ситуация, когда налета мало, помогает врачу отсечь некоторые диагнозы.
Предположительно и примерно по развитию болезни врачи в некоторых случаях могут предсказать , сколько кому при каком заболевании осталось пожить. Я вот тоже недавно после тяжёлой пневмонии выписалась из больницы. Как осложнение после болезни у меня случилась аносмия — это полная потеря обоняния и всех вкусовых качеств. Для меня вот уже второй месяц в жизни ничего ничем не пахнет. Запахи для меня не существуют. Вкусы ещё как-то отличаю — солёное, сладкое, горькое, кислое. Говорят врачи, что уже ничего восстановить невозможно. А ещё мне на выписке сказали, что с моим букетом заболеваний (брадикардия, гипертония, сердечная аритмия,ожирение, мерцательная аритмия Х и т.д.) меня хватит ещё лет на 5, не больше. А ведь мне всего 52! А в народе говорят: не нравится диагноз — идите к другому врачу! Вот так и хожу по врачам , не мирясь нигде и ни с кем.А сколько ещё проживу, одному богу известно.
Все зависит какой специализации врач. У врачей работа напряженная,люди им попадаются разные и в основном любой врач страдает заболеваниями связанные с нервной системы. Самое главное для врача это соблюдать внутрибольничный режим, носить маски, пациента осматривать обязательно в перчатках, так как пациент для любого медика это источник инфекции. В самый сезон гриппа и ОРВИ также любой врач может подхватить респираторное заболевание. Если работа врача связана с хирургией и он делает уколы, то необходимо кроме перчаток обезопасить себя и специальными очками, чтобы кровь не попала в глаз, ну и надо хорошо обрабатывать руки после контакта с больным. Так как кровь является источником вирусов таких как Спид, гепатит,сифилис и т.д.
Наверно придумал этот «врач», если вы находитесь на больничном больше двух недель, то такой больничный должен быть заверен председателем ВК врачебной комиссии, видимо ваш врач просто не захотел заморачиваться! Идите к заведующему лечебного учреждения пусть дают вам разяъяснения по этому поводу или в отделение Фонда социального страхования в вашем городе, где вас подробно проконсультируют, чтобы впредь подобное не повторилось. Можете также найти (консультант +) документ о порядке выдачи медицинскими организациями листков нетрудоспособности (приложение к приказу Минздравсоцразвития России от 01.08.2007 №514)
Источник
Биология, 28.02.2019 04:50, zyvvic
.(A1.наука изучает 1)строение клеток 2) функции организма и отдельных органов 4) внутриутробное развитие человека а3. гибкость позвоночника обеспечивают позвонки , соединенные 1) путем срастания 2)костным швом 3)хрящевыми дисками
4)подвижно а4. жизненая емкость легких -это 1) количество вдыхаемого воздуха в состоянии покоя 2)количество выдыхаемого воздуха в состоянии покая 3)максимальное количество выдыхаемого воздуха после самого глубокого вдоха 4)
количество выдыхаемого воздуха после максимального выдоха а5.что происходит с грудной клеткой при вдохе ? 1) приподнимается, объем уменьшивается 2) опускается , объем уменьшается 3) приподнимается , объем увеличивается
4)опускаеься , обьем увеличивается а6.подкожная жировая клетчатка 1) придает коже 2)смягчает кожу 3) участвует в потооделении 4)защищает организм от охлаждения и перегрева а7.в чем состоит защитная функция печени в организме
человека ? 1)образует желчь , участвующую в процессе пищеварения 2) обезвреживает ядовитые вещества , которые приносит к ней кровь 3)превращает глюкозу в животный крахмал -гликоген 4)превращает белки в другие органические
вещества а8.в толстом кишечнике происходит интенсивное всасывание 1)глюкозы 2) аминокислот 3)углеводов 4)воды а9.при распаде каких веществ не только выделяется много энергии ,но и образуется 1)белков 2)жиров 3)углеводов
4)витаминов а10.первичная моча образуется в 1)почечной капсуле 2)мочевом пузыре 3)извитых канальцах 4)почечной артерии а11.в каком отделе головного мозга человека расположенцентр дыхательных рефлексов ? 1)в можечке 2) в среднем
мозге 3) в продолговатом мозге 4)в промежуточном мозге а12.соматическая нервная система регулирует деятельность 1) сердца, желудка 2)желез внутреней секреции 3)скелетных мышц 4) гладкой мускулатуры а13.функция тромбоцитов -это
1)защита от микробов 2)светывание крови 3)транспорт газов 4)нервно-гуморальная регуляция а14.пассивный иммунитет возникает после введения 1)сыворотки 2)вакцины 3)антибиотика 4)крови донора а15.наибольшая скорость течения крови в
1) венах 2)артериях 3)капиллярах 4)аорте а16.теорию условных рефлексов создал 1) и. м. сеченов 2)и. п. павлов 3)и. и. мечников 4) а. а. ухтомский в1.при близорукости ( выберите три правильных ответа ) 1)глазное яблоко 2)изображение
фокусируется перед сетчаткой 3)необходимо носить очки с двояковыпуклыми линзами 4)глазное яблоко имеет удлиненную форму 5)изображение фокусируется за сетчаткой 6)рекомендуются очки с рассеивающими линзами в2.установите
соответствие между функцией ткани и ее типом функции тканитип ткани а)образует слизистые оболочки всех внутрених органов 1)эпителиальная б)защищает от механических повреждений 2)соединительная в)осуществляет передвижение
веществ в организме г)выполняет опорную функцию д)защищает организм от попадания микробов в3.установите соответствие между признаком рефлекса и ее типом признак рефлексатип рефлекса а)приобретенный в течение жизни
1)безусловный б)врожденный 2)условный в)не наследуемый г)характерный для всех особей вида д)индивидуальный для каждой особи в4.установите последовательность движения воздуха по воздухоносным путям а)носоглотка б)носовая
полость в)трахея г)гортань д)бронхи).
Ответов: 2
Источник